Las adaptaciones curriculares de pequeno porte o no significativas en el contexto brasileño
La presente comunicación pretende conceptualizar qué se entiende por adaptaciones curriculares de pequeño porte dentro de la legislación brasileña, organizar todas las respuestas que a diferentes niveles pueden darse dentro de la escuela inclusiva que en estos momentos vivimos y además aportar ide...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2007-12-01
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Series: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Online Access: | http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/463 |
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Las adaptaciones curriculares de pequeno porte o no significativas en el contexto brasileño
Published 2007-12-01
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