JOGOS DE SUSTENTABILIDADE E ECO DESIGN: ESTRATÉGIA DE ENSINAGEM CINESTÉSICA
O artigo apresenta a fundamentação teórica do jogo no ensino, o relato do desenvolvimento e da aplicação de jogos de sustentabilidade e eco design como etstratégia de ensinagem cinestésica na disciplina de Design e Sustentabilidade oferecida no curso de graduação em Design da UFSC. O trabalho contri...
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Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
2015-09-01
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author | Ana Verónica Pazmino |
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spelling | doaj.art-b98471a07b184e55af44c2d9d47fc2562023-07-16T11:58:41ZengUniversidade Federal de Santa Catarina (UFSC)Mix Sustentável2447-08992447-30732015-09-011110.29183/2447-3073.MIX2015.v1.n1.57-68497JOGOS DE SUSTENTABILIDADE E ECO DESIGN: ESTRATÉGIA DE ENSINAGEM CINESTÉSICAAna Verónica Pazmino0UFSC - Universidade Federal de Santa CatarinaO artigo apresenta a fundamentação teórica do jogo no ensino, o relato do desenvolvimento e da aplicação de jogos de sustentabilidade e eco design como etstratégia de ensinagem cinestésica na disciplina de Design e Sustentabilidade oferecida no curso de graduação em Design da UFSC. O trabalho contribui na pedagogia do design mostrando a importância do jogo como uma estratégia pedagógica que busca facilitar o aprendizado dos temas tratados na disciplina de forma que o aluno aprenda de forma lúdica e que possa reconhecer a complexidade e responsabilidade como designer e cidadão na conjuntura social – ambiental. https://ojs.sites.ufsc.br/index.php/mixsustentavel/article/view/1129JogosSustentabilidadePedagogia do Design |
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