CALIDAD UNIVERSITARIA: EXPECTATIVAS DE LOS ESTUDIANTES RECIÉN INCORPORADOS
En la actualidad, la preocupación por la calidad en la educación universitaria es elevada. De hecho, todas las Universidades se centran en el énfasis en los estudiantes y en la satisfacción de sus necesidades, ya que hay factores del entorno que así lo exigen. Hay un estancamiento en la entrada de a...
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Published: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2014-05-01
|
Series: | Revista Nacional de Administración |
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author | Rubén Fernández Ortiz LEONOR GONZÁLEZ MENORCA NICOLÁS FERNÁNDEZ LOSA MARÍA JOSÉ SEGURA ANDOLLO |
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description | En la actualidad, la preocupación por la calidad en la educación universitaria es elevada. De hecho, todas las Universidades se centran en el énfasis en los estudiantes y en la satisfacción de sus necesidades, ya que hay factores del entorno que así lo exigen. Hay un estancamiento en la entrada de alumnos y una cierta competencia por captar nuevos estudiantes. En este trabajo se pretende analizar las expectativas de satisfacción de los estudiantes con sus titulaciones y conocer lo que esperan dela Universidady, más concretamente, de la titulación en la que se han matriculado, siendo uno de los objetivos el conocer las competencias genéricas que demandan ala Universidady las competencias más específicas por Facultades y Titulaciones. |
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spelling | doaj.art-b98c429446004e63b9dd6dc5eeb9f3892022-12-21T20:44:54ZspaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)Revista Nacional de Administración1659-49081659-49322014-05-011210.22458/rna.v1i2.331CALIDAD UNIVERSITARIA: EXPECTATIVAS DE LOS ESTUDIANTES RECIÉN INCORPORADOSRubén Fernández Ortiz0LEONOR GONZÁLEZ MENORCA1NICOLÁS FERNÁNDEZ LOSA2MARÍA JOSÉ SEGURA ANDOLLO3Universidad de La Rioja, EspañaUniversidad de La Rioja, EspañaUniversidad de La Rioja, EspañaCentro Educativo González Gallarza Comunidad Autónoma de La Rioja, EspañaEn la actualidad, la preocupación por la calidad en la educación universitaria es elevada. De hecho, todas las Universidades se centran en el énfasis en los estudiantes y en la satisfacción de sus necesidades, ya que hay factores del entorno que así lo exigen. Hay un estancamiento en la entrada de alumnos y una cierta competencia por captar nuevos estudiantes. En este trabajo se pretende analizar las expectativas de satisfacción de los estudiantes con sus titulaciones y conocer lo que esperan dela Universidady, más concretamente, de la titulación en la que se han matriculado, siendo uno de los objetivos el conocer las competencias genéricas que demandan ala Universidady las competencias más específicas por Facultades y Titulaciones.https://revistas.uned.ac.cr/index.php/rna/article/view/331ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIORCALIDAD UNIVERSITARIA SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTESCOMPETENCIAS |
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