Metoda Maternal Reflektif (MMR) untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Lisan Anak Tunarungu
Kemampuan berbahasa lisan anak tunarungu sering mengalami gangguan dalam kelas IV yang berjumlah 4 orang. Hasil penelitian pada siklus pertama dengan pengucapan dan berkomunikasi, sehingga anak lebih suka berbahasa isyarat daripada berbahasa secara verbal. Hal ini disebabkan kosakata yang dimiliki a...
Main Author: | Zulmiyetri Zulmiyetri |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
2017-06-01
|
Series: | Jurnal Konseling dan Pendidikan |
Subjects: | |
Online Access: | http://jurnal.konselingindonesia.com/index.php/jkp/article/view/175 |
Similar Items
-
Aplikasi Korektor Kalimat Berbasis Android Untuk Anak Tunarungu
by: Yulia Wirna, et al.
Published: (2018-08-01) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA LISAN PADA ANAK USIA DINI MELALUI METODE SHOW AND TELL DI TK PERTIWI 01 CINGEBUL
by: Aeny Maftuhah, et al.
Published: (2022-03-01) -
Efektifitas Penggunaan Coachlear Implant dalam Pemerolehan Bahasa Anak Tunarungu Usia 4 Tahun
by: Erna Juherna, et al.
Published: (2022-06-01) -
Pengembangan Video Pembelajaran Bahasa Isyarat Indonesia (Bisindo) Untuk Siswa Tunarungu Di Sekolah Dasar
by: Sulung Yanuar Anugerah, et al.
Published: (2020-10-01) -
Pengembangan Media Tutorial Bahasa Isyarat untuk Siswa Tunarungu SLB BC Kepanjen
by: Zaubaidah Nikolawatin, et al.
Published: (2019-07-01)