Transition lycée-université, penser des dispositifs d’appui

Transition lycée-université, penser des dispositifs d’appui

Cet article s’intéresse à la conception de dispositifs d’appui aux étudiants pour la transition, difficile, lycée-université. Deux dispositifs sont présentés, dans le domaine des mathématiques; ceux-ci utilisent des ressources numériques qui facilitent un apprentissage individualisé... Le premier re...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Luc Trouche, Claire Cazes, Pierre Jarraud, Antoine Rauzy, Christian Mercat
Format:	Article
Language:	English
Published:	CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante 2011-01-01
Series:	Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire
Online Access:	http://www.ritpu.org/IMG/pdf/RITPU_v08_n01-02_37.pdf

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