JOGOS DE LINGUAGEM NO ENSINO DE QUIMICA

Neste trabalho apresentamos um estudo sobre como alunos de primeiro ano de ensino médio elaboram significados a partir de uma atividade de jogo colaborativo do tipo quiz em uma unidade didática sobre ácidos e bases de Arrhenius. Para tanto, coletamos dados de áudio e ví­deo de um grupo de alunos do...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Jackson Gois, Juliane Rocha Santana Melo
Médium: Článek
Jazyk:Portuguese
Vydáno: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte 2021-03-01
Edice:Revista Ensino Interdisciplinar
Témata:
On-line přístup:http://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/2820