JOGOS DE LINGUAGEM NO ENSINO DE QUIMICA
Neste trabalho apresentamos um estudo sobre como alunos de primeiro ano de ensino médio elaboram significados a partir de uma atividade de jogo colaborativo do tipo quiz em uma unidade didática sobre ácidos e bases de Arrhenius. Para tanto, coletamos dados de áudio e vídeo de um grupo de alunos do...
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Portuguese |
| Publicado em: |
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
2021-03-01
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| coleção: | Revista Ensino Interdisciplinar |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/2820 |