Ensino-aprendizagem em Ambientes Digitais: novas demandas profissionais
Este artigo trata de um levantamento bibliográfico e documental sobre a produção de audiovisual educativo no Brasil e a demanda por profissionais qualificados para atender um mercado em constante transformação. Este novo padrão convergente de mídias reverte a novas possibilidades de conteúdos educac...
Main Authors: | Cynthia Neves Blasques, Vânia Cristina P. N. Valente |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de São Carlos
2014-12-01
|
Series: | Revista GEMInIS |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.revistageminis.ufscar.br/index.php/geminis/article/view/212 |
Similar Items
-
O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA: ALGUMAS ANÁLISES
by: Carolina Ribeiro de Souza Carrijo, et al.
Published: (2017-04-01) -
Les séries de science-fiction au croisement d’un genre fictionnel et d’une forme narrative audiovisuelle
by: Florent Favard, et al.
Published: (2022-06-01) -
La política lingüística del segle XXI: Internet i la prominència dels continguts en català en els serveis audiovisuals a demanda (CA-EN)
by: Martí Petit
Published: (2018-12-01) -
EXPANSÃO DA SOJA NO TERRITÓRIO NACIONAL: O PAPEL DA DEMANDA INTERNACIONAL E DA DEMANDA INTERNA
by: Margarida de Cássia Campos
Published: (2010-01-01) -
Saberes e identidades profissionais em formação de professores com mais de 50 anos em novas tecnologias digitais
by: Fátima Pereira, et al.
Published: (2022-06-01)