Selçuk üniversitesi tıp fakültesi öğrencilerinin enerji ve besin öğesi alımlarının değerlendirilmesi

Amaç: Bu araştırma, Selçuk Üniversitesi Tıp Fakültesi birinci, ikinci ve üçüncü sınıf öğrencilerinin günlük enerji ve besin öğesi alımlarını değerlendirmek amacıyla yürütülmüştür.Gereç ve Yöntem: Çalışma, Aralık 2015-Ocak 2016 tarihleri arasında Selçuk Üniversitesi Tıp fakültesi birinci, ikinci ve ü...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Bülent Çelik, Ali Emrah Bıyıklı, Ezgi Toptaş Bıyıklı
Format: Article
Language:English
Published: Selçuk University 2018-01-01
Series:Genel Tıp Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2156624
_version_ 1797686664014856192
author Bülent Çelik
Ali Emrah Bıyıklı
Ezgi Toptaş Bıyıklı
author_facet Bülent Çelik
Ali Emrah Bıyıklı
Ezgi Toptaş Bıyıklı
author_sort Bülent Çelik
collection DOAJ
description Amaç: Bu araştırma, Selçuk Üniversitesi Tıp Fakültesi birinci, ikinci ve üçüncü sınıf öğrencilerinin günlük enerji ve besin öğesi alımlarını değerlendirmek amacıyla yürütülmüştür.Gereç ve Yöntem: Çalışma, Aralık 2015-Ocak 2016 tarihleri arasında Selçuk Üniversitesi Tıp fakültesi birinci, ikinci ve üçüncü sınıflarında öğrenim gören 180 öğrenci 71 erkek ve 109 kız üzerinde yürütülmüştür. Öğrencilerin besin tüketim kayıtları 24 saatlik geriye dönük hatırlatma yöntemiyle, demografik bilgileri ise anket yöntemiyle elde edilmiştir. Enerji ve besin ögesi tüketim durumları 2015 yılında revize edilen Türkiye’ye Özgü Beslenme Rehberi ile karşılaştırılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde SPSS 15.0 istatistik paket programı kullanılmıştır.Bulgular: Beden kütle indeksleri incelendiğinde erkek ve kızların çoğunun sırasıyla %73,2, %78,9 normal değerlere sahip olduğu gözlenmiştir. Öğrencilerin büyük bir kısmı %74,5 her gün veya bazen öğün atlarken, en çok atlanan öğün hem erkeklerde hem de kızlarda kahvaltı olarak bulunmuştur. Bu yaş grubu için önerilen değerlerle karşılaştırıldığında, öğrencilerin yarıdan fazlasının enerji, lif, C vitamini, E vitamini, folik asit, demir, kalsiyum ve magnezyumu yetersiz düzeyde tükettiği belirlenmiştir.Sonuç: Öğrencilerin, yeterli ve dengeli beslenme esaslarına uygun besin tercihleri yapabilmeleri için beslenme konusundaki bilinç düzeyleri artırılmalıdır
first_indexed 2024-03-12T01:08:06Z
format Article
id doaj.art-ba56d45f482d4746a8f1a27e9f3476a7
institution Directory Open Access Journal
issn 2602-3741
language English
last_indexed 2024-03-12T01:08:06Z
publishDate 2018-01-01
publisher Selçuk University
record_format Article
series Genel Tıp Dergisi
spelling doaj.art-ba56d45f482d4746a8f1a27e9f3476a72023-09-14T08:34:18ZengSelçuk UniversityGenel Tıp Dergisi2602-37412018-01-012812833154Selçuk üniversitesi tıp fakültesi öğrencilerinin enerji ve besin öğesi alımlarının değerlendirilmesiBülent Çelik0Ali Emrah Bıyıklı1Ezgi Toptaş Bıyıklı2Gazi Üniversitesi, Fen Fakültesi, İstatistik Bölümü, AnkaraGazi Üniversitesi, Fen Fakültesi, İstatistik Bölümü, AnkaraSelçuk Üniversitesi, Akşehir Kadir Yallagöz Sağlık Yüksekokulu, Beslenme ve Diyetetik Bölümü, KonyaAmaç: Bu araştırma, Selçuk Üniversitesi Tıp Fakültesi birinci, ikinci ve üçüncü sınıf öğrencilerinin günlük enerji ve besin öğesi alımlarını değerlendirmek amacıyla yürütülmüştür.Gereç ve Yöntem: Çalışma, Aralık 2015-Ocak 2016 tarihleri arasında Selçuk Üniversitesi Tıp fakültesi birinci, ikinci ve üçüncü sınıflarında öğrenim gören 180 öğrenci 71 erkek ve 109 kız üzerinde yürütülmüştür. Öğrencilerin besin tüketim kayıtları 24 saatlik geriye dönük hatırlatma yöntemiyle, demografik bilgileri ise anket yöntemiyle elde edilmiştir. Enerji ve besin ögesi tüketim durumları 2015 yılında revize edilen Türkiye’ye Özgü Beslenme Rehberi ile karşılaştırılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde SPSS 15.0 istatistik paket programı kullanılmıştır.Bulgular: Beden kütle indeksleri incelendiğinde erkek ve kızların çoğunun sırasıyla %73,2, %78,9 normal değerlere sahip olduğu gözlenmiştir. Öğrencilerin büyük bir kısmı %74,5 her gün veya bazen öğün atlarken, en çok atlanan öğün hem erkeklerde hem de kızlarda kahvaltı olarak bulunmuştur. Bu yaş grubu için önerilen değerlerle karşılaştırıldığında, öğrencilerin yarıdan fazlasının enerji, lif, C vitamini, E vitamini, folik asit, demir, kalsiyum ve magnezyumu yetersiz düzeyde tükettiği belirlenmiştir.Sonuç: Öğrencilerin, yeterli ve dengeli beslenme esaslarına uygun besin tercihleri yapabilmeleri için beslenme konusundaki bilinç düzeyleri artırılmalıdırhttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2156624tıp öğrencileri beslenme değerlendirmesi enerji alımımedical students nutrition assessment energy intake
spellingShingle Bülent Çelik
Ali Emrah Bıyıklı
Ezgi Toptaş Bıyıklı
Selçuk üniversitesi tıp fakültesi öğrencilerinin enerji ve besin öğesi alımlarının değerlendirilmesi
Genel Tıp Dergisi
tıp öğrencileri
beslenme değerlendirmesi
enerji alımı
medical students
nutrition assessment
energy intake
title Selçuk üniversitesi tıp fakültesi öğrencilerinin enerji ve besin öğesi alımlarının değerlendirilmesi
title_full Selçuk üniversitesi tıp fakültesi öğrencilerinin enerji ve besin öğesi alımlarının değerlendirilmesi
title_fullStr Selçuk üniversitesi tıp fakültesi öğrencilerinin enerji ve besin öğesi alımlarının değerlendirilmesi
title_full_unstemmed Selçuk üniversitesi tıp fakültesi öğrencilerinin enerji ve besin öğesi alımlarının değerlendirilmesi
title_short Selçuk üniversitesi tıp fakültesi öğrencilerinin enerji ve besin öğesi alımlarının değerlendirilmesi
title_sort selcuk universitesi tip fakultesi ogrencilerinin enerji ve besin ogesi alimlarinin degerlendirilmesi
topic tıp öğrencileri
beslenme değerlendirmesi
enerji alımı
medical students
nutrition assessment
energy intake
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2156624
work_keys_str_mv AT bulentcelik selcukuniversitesitıpfakultesiogrencilerininenerjivebesinogesialımlarınındegerlendirilmesi
AT aliemrahbıyıklı selcukuniversitesitıpfakultesiogrencilerininenerjivebesinogesialımlarınındegerlendirilmesi
AT ezgitoptasbıyıklı selcukuniversitesitıpfakultesiogrencilerininenerjivebesinogesialımlarınındegerlendirilmesi