Étude comparée de la lutte contre la ségrégation scolaire en Catalogne et au Pays Basque
Résumé : Le regroupement familial et le phénomène des enfants étrangers non accompagnés font de la Catalogne et du Pays Basque des terres d’immigration infantile. Dans ces deux Communautés Autonomes, les mineurs issus de l’immigration viennent grossir les rangs des enfants miséreux. Ce collectif d’e...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
CRAC, INSAAC
2023-12-01
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| Series: | Akofena |
| Online Access: | https://www.revueakofena.com/wp-content/uploads/2023/11/02-T10v02-65-Kassoum-SORO_015-028.pdf |
| Summary: | Résumé : Le regroupement familial et le phénomène des enfants étrangers non accompagnés font de la Catalogne et du Pays Basque des terres d’immigration infantile. Dans ces deux Communautés Autonomes, les mineurs issus de l’immigration viennent grossir les rangs des enfants miséreux. Ce collectif d’enfants défavorisés est le plus souvent la cible de pratiques ségrégationnistes dans les différents centres éducatifs. Aussi les autorités catalanes et basques adoptent-elles des mesures contre ce phénomène. Cette étude est le fruit d’une enquête de terrain. Elle vise à comparer les stratégies de lutte contre la ségrégation scolaire en Catalogne et au Pays Basque. Le présent article nous permet d’approfondir nos connaissances en matière de lutte contre ce fléau dans ces régions et de découvrir les analogies et les dissemblances qui existent entre les méthodes de son éradication de ces deux territoires. Entre les mesures adoptées par les autorités catalanes et basques pour combattre la ségrégation scolaire, les similitudes au même titre que les divergences ont droit de cité. Dans ce sens, en termes de convergences, chez les Catalans comme chez les Basques, les pouvoirs publics s’appuient sur un cadre juridique pour combattre la ségrégation scolaire. En Catalogne et au Pays Basque, les mesures antiségrégationnistes sont similaires et promeuvent l’accès équitable de tous les élèves à une éducation de qualité. Par ailleurs, les politiques éducatives d’éradication de la ségrégation scolaire des centres scolaires catalans et basques ont ceci de commun qu’elles prônent le dialogue des cultures en milieu scolaire. Cependant, l’on observe des divergences entre les outils de lutte contre les pratiques discriminatoires dans l’espace éducatif de la Catalogne et du Pays Basque. Comparativement à celui de la Catalogne, le cadre normatif de lutte contre la ségrégation scolaire au Pays Basque est le plus ancien. Par ailleurs, à la différence de la Catalogne qui signe un pacte avec les municipalités et la société civile pour combattre ce phénomène, le Pays Basque adopte un plan stratégique d’assistance à la diversité pour faire face à la ségrégation scolaire.
Mots-clés : Catalogne, Pays Basque, Éducation, Ségrégation, Comparaison |
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| ISSN: | 2706-6312 2708-0633 |