SELF EFFICACY MEMEDIASI PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI
The purpose of this study is to know the role of self-efficacy in mediate the influence of socio-economic condition of parents and school environment on the learning outcomes. The population of this study was all of XI IPS students in SMA Negeri 1 Godong in the academic year of 2016/2017 by 110 stud...
Main Authors: | Zenni Puspitasari, Margunani Margunani |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Semarang
2017-10-01
|
Series: | Economic Education Analysis Journal |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/20286 |
Similar Items
-
PENGARUH GAYA BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR, DAN KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA PADA HASIL BELAJAR
by: Tisar Adi Nugroho, et al.
Published: (2017-02-01) -
PENGARUH PRESTASI BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR, KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI
by: Lystia Aryanti Nurjannah, et al.
Published: (2016-06-01) -
PENGARUH PRESTASI BELAJAR, KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN SELF EFFICACY TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI SISWA IPS
by: Muhammad Amiqul Haq, et al.
Published: (2016-11-01) -
Pengaruh Lingkungan Sekolah dan Self Efficacy terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi Dengan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Sebagai Variabel Moderasi
by: Violeni Qurata Ayuni, et al.
Published: (2021-07-01) -
PENGARUH EFIKASI DIRI, KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, DAN BIMBINGAN KARIR TERHADAP MOTIVASI MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI
by: Muhammad Wakhid Ibrahim, et al.
Published: (2016-06-01)