AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO PALEONTOLÓGICO COM INTERVENÇÃO EM ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO NO ESTADO DO TOCANTINS

AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO PALEONTOLÓGICO COM INTERVENÇÃO EM ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO NO ESTADO DO TOCANTINS

Este artigo apresenta os resultados obtidos a partir da aplicação de estratégias educativas voltadas à divulgação do conhecimento paleontológico e integração comunidade-meio científico em duas escolas da Rede Estadual de Ensino Médio de Porto Nacional (TO) desenvolvidas como parte do projeto institu...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Laís Aguiar da Silveira Mendes, Daniel de Freitas Nunes, Etiene Fabbrin Pires
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2016-01-01
Series:Holos
Subjects:
Educação
Paleontologia
Ensino de Biologia
Ensino por intervenção
Online Access:http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/1991

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