Fundamentos epistemológicos del proceso de formación ideopolítica de los profesores universitarios desde el posgrado. Epistemological foundations of the ideo-political training process of university professors from the postgraduate
El trabajo sobre la formación ideopolítica del profesor universitario ha sido elaborado a partir de las prioridades nacionales establecidas en los documentos normativos de la Educación Superior como Objetivos de Trabajo de la organización desde el año 2010 y hasta el 2017, en el Área de Resultado Cl...
Main Authors: | Milvia Carrera-Saname, Raquel Diéguez-Batista, Jorge Montoya-Rivera |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Oriente
2019-03-01
|
Series: | Santiago |
Subjects: | |
Online Access: | https://santiago.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/4857 |
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