MODEL BLENDED LEARNING DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA UNTIRTA

MODEL BLENDED LEARNING DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA UNTIRTA

Abstrak: Penelitian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan bidang studi (content knowledge) sebagai unsur pembentuk kompetensi mahasiswa calon guru matematika dengan pembelajaran blended learning. Pengetahuan bidang studi dalam hal ini disebut hasil belajar. Desain penelitian menggunakan kuasi ekspe...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Anwar Mutaqin, Indiana Marethi, Syamsuri Syamsuri
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2016-02-01
Series:Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan
Online Access:https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/8384

Similar Items

Similar Items