Contextualizando os conceitos de cinética química em uma turma de jovens e adultos
<p>O presente trabalho foi realizado em uma escola pública da rede federal de ensino situada em João Pessoa, numa turma de jovens e adultos do Curso Técnico Integrado em Eventos. Objetivando um aprendizado mais interativo e contextualizado, conceitos unificadores da disciplina Química foram tr...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba
2013-08-01
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| Series: | Revista Principia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/131 |
| Summary: | <p>O presente trabalho foi realizado em uma escola pública da rede federal de ensino situada em João Pessoa, numa turma de jovens e adultos do Curso Técnico Integrado em Eventos. Objetivando um aprendizado mais interativo e contextualizado, conceitos unificadores da disciplina Química foram trabalhados dentro de uma perspectiva que favoreceu a construção do saber do público participante. Para tanto, empregou-se a experimentação, que se mostrou ser uma atividade de grande valia, pois, ao observar as reações que estavam ocorrendo, os alunos se envolveram, fazendo reflexões com o que eles encontravam em seu dia a dia. Os resultados apontaram para um arrefecimento do mito negativo existente acerca desta ciência, ao proporcionar, aos discentes envolvidos, um transitar entre o saber popular e o saber científico.</p> |
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| ISSN: | 1517-0306 2447-9187 |