STRUKTURISANJE PRAVOUGAONIKA KOD UČENIKA MLAĐEG ŠKOLSKOG UZRASTA
U radu se bavimo problemom prostornog strukturisanja kao mentalne operacije organizovanja 2D ili 3D prostora putem ortogonalnih mernih jedinica. S jedne strane, istraživanja pokazuju da učenici imaju poteškoća da sagledaju površ pravougaonika u terminima redova i kolona. S druge strane, ova mentalna...
Main Authors: | Mila S. Milošević, Olivera J. Đokić |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Preschool Teacher Training College "Mihailo Palov"
2023-06-01
|
Series: | Istraživanja u Pedagogiji |
Subjects: | |
Online Access: | http://research.rs/wp-content/uploads/2023/06/2217-7337_v13_n01_p036.pdf |
Similar Items
-
Nastavnik kao faktor poboljšanja efekata nastave fizičkog vaspitanja učenika mlađeg školskog uzrasta
by: Gorica Bilak - Moconja, et al.
Published: (2018-06-01) -
Efekti programa ,,Škola u pokretu'' na posturalni status učenika mlađeg školskog uzrasta
by: Tijana Stojanović, et al.
Published: (2020-12-01) -
Recepcija književnog teksta u modelima inovativne nastave i verbalna kreativnost učenika mlađeg školskog uzrasta
by: Želimir Dragić
Published: (2021-07-01) -
Zelene površine – najpomembnejši vir za sonaravnost mest. Metoda GreenKeys za razvoj zelenih površin
by: Carlos Smaniotto Costa, et al.
Published: (2008-01-01) -
Percepcije učenika o uporabi mrežno potpomognutih materijala za poučavanje osnovnih kemijskih pojmova
by: Ines Nuić, et al.
Published: (2017-07-01)