Pendampingan Belajar Matematika untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Konsep Geometri Berbasis Teori Van Hiele
Pengabdian ini adalah pendampingan belajar untuk meningkatkan pemahaman siswa pada konsep geometri. Pendampingan dilakukan di Lembaga Bimbingan Belajar Kampung Cerdas Cimangis Depok, kepada 12 orang kelas IV (7 siswa) dan V (5 siswa) Sekolah Dasar yang mendapatkan hasil belajar geometri (rata-ratany...
Main Authors: | Aminah Zuhriyah, Nurimani Nurimani, Abdul Hakim Ma’ruf, Megawati Megawati |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat STKIP Kusuma Negara
2023-10-01
|
Series: | Jurnal Abdimas Prakasa Dakara |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.stkipkusumanegara.ac.id/index.php/japd/article/view/1809 |
Similar Items
-
Pengaruh Teori Van Hiele Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Materi Bangun Ruang Kubus Pada Siswa Kelas V SD Negeri 46 Pangkalpinang
by: Eka Oktavianti, et al.
Published: (2019-01-01) -
PROFIL PEMAHAMAN KONSEP SEGITIGA PADA SISWA SEKOLAH DASAR (SD) BERDASARKAN TEORI VAN HEILE
by: Yayuk Purnamawati, et al.
Published: (2013-02-01) -
Penerapan Langkah-langkah Pembelajaran Van Hiele Berbantuan Media Manipulatif sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Segiempat Siswa
by: Kamaliyah Kadir, et al.
Published: (2018-01-01) -
Keterampilan Geometri Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Berdasarkan Teori Van Hiele Level Analisis
by: Widi Candika Pakaya, et al.
Published: (2019-03-01) -
LEVEL BERPIKIR GEOMETRIS MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA BERDASARKAN TEORI VAN HIELE
by: Arief Budi Wicaksono, et al.
Published: (2022-09-01)