شیوه های مدیریتی رفتار قلدری در کلاس درس تربیت بدنی
قلدری، یکی از شایعترین مشکلات مدارس است؛ اما ابعاد این موضوع درکلاس تربیتبدنی بررسی نشده است؛ بنابراین، هدف پژوهش حاضر، شناسایی نمودهای رفتاری قلدری و دستیابی به شیوههای مدیریت رفتار قلدری، توسط معلمان تربیتبدنی بود. مطالعة حاضر به شیوۀ کیفی، ازنوع نظریة زمینهای، با مشارکت 15 نفر از معلمان ت...
Main Authors: | سمیه غلامی, پرویز رضائی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Sport Sciences Research Institute
2018-09-01
|
Series: | مطالعات روانشناسی ورزشی |
Subjects: | |
Online Access: | https://spsyj.ssrc.ac.ir/article_1348_c9b3b1dacdc941b5cc12bc4280ebdef8.pdf |
Similar Items
-
استقرار ارزشیابی هماهنگ و متمرکز درس تربیتبدنی در مدارس: یک مطالعة کیفی
by: زهرا تسلیمی, et al.
Published: (2018-05-01) -
مدل ساختاری بیانگیزگی دانشآموزان در فعالیتهای تربیتبدنی
Published: (2014-07-01) -
بررسی ارتباط بین توانمندسازی و تعهد سازمانی معلمان تربیتبدنی استان خراسان شمالی
by: احیا عابدی, et al.
Published: (2015-04-01) -
اثربخشی برنامة شناخت و مقابله با قلدری بر باورها و دیدگاههای معلمان دربارة قلدری و خودکارآمدی آنان در مدیریت رفتار کلاس
by: تورج هاشمی, et al.
Published: (2015-08-01) -
ارتباط بین سلامت سازمانی با رضایت شغلی معلمان تربیتبدنی دورة اول متوسطة شهر تهران
by: مریم جمالزاده, et al.
Published: (2018-01-01)