Peningkatan kreativitas siswa kelas IV SD melalui pembelajaran tematik integratif dengan pendekatan open-ended
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas peserta didik kelas IV SD Negeri I Prapaglor, Pituruh, Purworejo melalui pembelajaran tematik integratif dengan menerapkan pendekatan open ended. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Hasil pene...
Main Author: | Resna Maulia Ayu Bernadi |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2017-01-01
|
Series: | Jurnal Prima Edukasia |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.uny.ac.id/index.php/jpe/article/view/7783 |
Similar Items
-
Peningkatan soft skills pada pembelajaran tematik integratif kompetensi IPA melalui metode inquiry di kelas V SD
by: Dwi Paryanti
Published: (2017-01-01) -
PENGEMBANGAN RPP TEMATIK-INTEGRATIF UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER KERJA KERAS DI KELAS 1 SD N 2 SOKARAJA TENGAH
by: Sri Muryaningsih, et al.
Published: (2015-07-01) -
Pengembangan perangkat penilaian hasil belajar dalam pembelajaran tematik integratif kelas V SD
by: Teguh Prasetyo
Published: (2017-01-01) -
PENGARUH SSP TEMATIK INTEGRATIF TERHADAP PENINGKATKAN KARAKTER KEJUJURAN DAN KEPEDULIAN SISWA KELAS II SD
by: Sri Haryati
Published: (2016-08-01) -
KESIAPAN GURU SD DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK-INTEGRATIF PADA KURIKULUM 2013 DI DIY
by: Muhammad Nur Wangid, et al.
Published: (2014-07-01)