A ARTE CONCEITUAL E A MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA RELAÇÃO INTERDISCIPLINAR COMO FORMA DE ENSINO-APRENDIZAGEM

A ARTE CONCEITUAL E A MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA RELAÇÃO INTERDISCIPLINAR COMO FORMA DE ENSINO-APRENDIZAGEM

A pesquisa em questão se encontra em estágio inicial e relaciona a arte conceitual e a modelagem matemática como forma de ensino aprendizagem. Ambos os componentes são abstratos e partem da evolução do conhecimento humano, assim como convergem para o mesmo ponto que é o desenvolvimento do raciocínio...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Luis Alberto Flores e Matos, Nelson Silva Junior
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Maringá 2022-05-01
Series:Vitruvian Cogitationes
Subjects:
pesquisa
arte conceitual
modelagem matemática
Online Access:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/revisvitruscogitationes/article/view/63680

Similar Items

Similar Items