Strategi Pembelajaran yang digunakan Guru dalam Membelajarkan Bilangan Bulat Negatif di Kelas VI SDN 28 Cakranegara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi strategi pembelajaran yang digunakan Guru dalam membelajarkan bilangan bulat negatif kelas VI di SDN 28 Cakranegara. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif bersifat metode deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SD...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ni Kadek Sri Sudewi, Vivi Rachmatul Hidayati, Khairun Nisa
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Majalengka 2023-10-01
Series:Jurnal Educatio FKIP UNMA
Subjects:
Online Access:https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/5670
_version_ 1797360267546329088
author Ni Kadek Sri Sudewi
Vivi Rachmatul Hidayati
Khairun Nisa
author_facet Ni Kadek Sri Sudewi
Vivi Rachmatul Hidayati
Khairun Nisa
author_sort Ni Kadek Sri Sudewi
collection DOAJ
description Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi strategi pembelajaran yang digunakan Guru dalam membelajarkan bilangan bulat negatif kelas VI di SDN 28 Cakranegara. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif bersifat metode deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SDN 28 Cakranegara. Subjek penelitian ini yaitu guru wali kelas VI. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi strategi pembelajaran dimulai dari upaya guru kelas VI pada penerapan strategi pembelajaran dalam membelajarkan bilangan bulat negatif yang meliputi penyampaian tujuan pembelajaran, menjelaskan materi pembelajaran, menggunakan metode pembelajaran di kelas, menggunakan media pembelajaran yang menarik perhatian siswa serta memberikan penilaian. Berdasarkan hal tersebut, maka strategi pembelajaran yang digunakan guru dalam membelajarkan bilangan bulat negatif kelas VI di SDN 28 Cakranegara yaitu strategi pembelajaran problem based learning.
first_indexed 2024-03-08T15:35:55Z
format Article
id doaj.art-bba06bc21a7c493ca56476f17b86c0d0
institution Directory Open Access Journal
issn 2459-9522
2548-6756
language Indonesian
last_indexed 2024-03-08T15:35:55Z
publishDate 2023-10-01
publisher Universitas Majalengka
record_format Article
series Jurnal Educatio FKIP UNMA
spelling doaj.art-bba06bc21a7c493ca56476f17b86c0d02024-01-09T22:38:27ZindUniversitas MajalengkaJurnal Educatio FKIP UNMA2459-95222548-67562023-10-01941987199410.31949/educatio.v9i4.56707077Strategi Pembelajaran yang digunakan Guru dalam Membelajarkan Bilangan Bulat Negatif di Kelas VI SDN 28 CakranegaraNi Kadek Sri Sudewi0Vivi Rachmatul Hidayati1Khairun Nisa2Universitas MataramUniversitas MataramUniversitas MataramPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi strategi pembelajaran yang digunakan Guru dalam membelajarkan bilangan bulat negatif kelas VI di SDN 28 Cakranegara. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif bersifat metode deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SDN 28 Cakranegara. Subjek penelitian ini yaitu guru wali kelas VI. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi strategi pembelajaran dimulai dari upaya guru kelas VI pada penerapan strategi pembelajaran dalam membelajarkan bilangan bulat negatif yang meliputi penyampaian tujuan pembelajaran, menjelaskan materi pembelajaran, menggunakan metode pembelajaran di kelas, menggunakan media pembelajaran yang menarik perhatian siswa serta memberikan penilaian. Berdasarkan hal tersebut, maka strategi pembelajaran yang digunakan guru dalam membelajarkan bilangan bulat negatif kelas VI di SDN 28 Cakranegara yaitu strategi pembelajaran problem based learning.https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/5670strategi pembelajaranbilangan bulat negatifproblem based learning
spellingShingle Ni Kadek Sri Sudewi
Vivi Rachmatul Hidayati
Khairun Nisa
Strategi Pembelajaran yang digunakan Guru dalam Membelajarkan Bilangan Bulat Negatif di Kelas VI SDN 28 Cakranegara
Jurnal Educatio FKIP UNMA
strategi pembelajaran
bilangan bulat negatif
problem based learning
title Strategi Pembelajaran yang digunakan Guru dalam Membelajarkan Bilangan Bulat Negatif di Kelas VI SDN 28 Cakranegara
title_full Strategi Pembelajaran yang digunakan Guru dalam Membelajarkan Bilangan Bulat Negatif di Kelas VI SDN 28 Cakranegara
title_fullStr Strategi Pembelajaran yang digunakan Guru dalam Membelajarkan Bilangan Bulat Negatif di Kelas VI SDN 28 Cakranegara
title_full_unstemmed Strategi Pembelajaran yang digunakan Guru dalam Membelajarkan Bilangan Bulat Negatif di Kelas VI SDN 28 Cakranegara
title_short Strategi Pembelajaran yang digunakan Guru dalam Membelajarkan Bilangan Bulat Negatif di Kelas VI SDN 28 Cakranegara
title_sort strategi pembelajaran yang digunakan guru dalam membelajarkan bilangan bulat negatif di kelas vi sdn 28 cakranegara
topic strategi pembelajaran
bilangan bulat negatif
problem based learning
url https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/5670
work_keys_str_mv AT nikadeksrisudewi strategipembelajaranyangdigunakangurudalammembelajarkanbilanganbulatnegatifdikelasvisdn28cakranegara
AT vivirachmatulhidayati strategipembelajaranyangdigunakangurudalammembelajarkanbilanganbulatnegatifdikelasvisdn28cakranegara
AT khairunnisa strategipembelajaranyangdigunakangurudalammembelajarkanbilanganbulatnegatifdikelasvisdn28cakranegara