Per una pedagogia psicoanalitica: destino di un’utopia e nuovi ambiti di sperimentazione. Considerazioni ed ipotesi sui rapporti tra pedagogia e psicoanalisi

Il rapporto tra psicoanalisi e pedagogia è sempre stato ed è, almeno in parte, ancora problematico. L'articolo, prendendo le mosse da un'accurata ricerca analitico-bibliografica sul tema condotta dall'autore, ripercorre le fasi in cui si è dispiegato l'incontro tra i due saperi,...

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Bibliographic Details
Main Author: Andrea Ignazio Daddi
Format: Article
Language:Italian
Published: Associazione di Psicoanalisi della Relazione Educativa 2011-12-01
Series:International Journal of Psychoanalysis and Education
Subjects:
Online Access:http://www.psychoedu.org/index.php/IJPE/article/view/37
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publishDate 2011-12-01
publisher Associazione di Psicoanalisi della Relazione Educativa
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spelling doaj.art-bbae7585895a4de1a87424f45505385e2022-12-21T23:48:30ZitaAssociazione di Psicoanalisi della Relazione EducativaInternational Journal of Psychoanalysis and Education2035-46302011-12-0132365429Per una pedagogia psicoanalitica: destino di un’utopia e nuovi ambiti di sperimentazione. Considerazioni ed ipotesi sui rapporti tra pedagogia e psicoanalisiAndrea Ignazio Daddi0Dottore in FilosofiaIl rapporto tra psicoanalisi e pedagogia è sempre stato ed è, almeno in parte, ancora problematico. L'articolo, prendendo le mosse da un'accurata ricerca analitico-bibliografica sul tema condotta dall'autore, ripercorre le fasi in cui si è dispiegato l'incontro tra i due saperi, ne offre alcune valutazioni complessive e, nel delineare delle considerazioni conclusive, tenta di tracciare nuovi possibili percorsi di mutua fecondazione interdisciplinare.http://www.psychoedu.org/index.php/IJPE/article/view/37psicoanalisi ed educazionepedagogia psicoanaliticastoria della psicoanalisi
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Per una pedagogia psicoanalitica: destino di un’utopia e nuovi ambiti di sperimentazione. Considerazioni ed ipotesi sui rapporti tra pedagogia e psicoanalisi
International Journal of Psychoanalysis and Education
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