Analisis Kebutuhan Buku Ajar Bahasa Inggris Matematika Berbasis Collaborative Learning untuk Mahasiswa Pendidikan Matematika
Buku adalah bahan ajar yang didesain untuk disajikan sebagai bahan cetak yang disusun secara sistematis sehingga dapat digunakan peserta didik untuk mencapai tujuan pembelajaran. Guru dan dosen harus memiliki kemampuan untuk mengembangkan bahan ajar sesuai dengan kebutuhan peserta didiknya. Tujuan p...
Main Authors: | Hera Deswita, Batdal Niati |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Jambi
2020-10-01
|
Series: | Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika |
Subjects: | |
Online Access: | http://online-journal.unja.ac.id/edumatica/article/view/10446 |
Similar Items
-
Analisis Kebutuhan Buku Ajar Bahasa Inggris Matematika Berbasis Collaborative Learning untuk Mahasiswa Pendidikan Matematika
by: Hera Deswita, et al.
Published: (2020-10-01) -
PENGEMBANGAN MODEL MATERI AJAR MATA KULIAH BAHASA INGGRIS II BERBASIS KEBUTUHAN MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI SYARIAH STAIN BATUSANGKAR
by: HENDRA EKA PUTRA
Published: (2017-03-01) -
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INGGRIS BAGI ANAK AUTISME
by: sulaiman sulaiman sulaiman
Published: (2019-12-01) -
Peran Bahan Ajar dalam Pengenalan Bahasa Inggris pada Anak Usia Dini
by: Nadiya Ulya, et al.
Published: (2022-07-01) -
Pengembangan Materi Ajar Berbasis Pendidikan Karakter bagi Guru Bahasa Inggris SD Di Kecamatan Tembalang
by: C. Murni Wahyanti, et al.
Published: (2013-02-01)