Trilhar uma “cidade amazônica":
Trilhar, pode ser um “caminho” para uma educação dos espaços e das paisagens de uma cidade, proporcionando meios para a apreensão de valores ambientais, sociais e culturais, pela combinação de fatores recreativos e educativos. Interpretar uma trilha por entre paisagens pode se configurar em uma form...
Main Authors: | Pablo Fernandez, Eliane Cabral da Silva |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2020-02-01
|
Series: | Revista Espaço Acadêmico |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/51131 |
Similar Items
-
Trilhar uma “cidade amazônica":
by: Pablo Fernandez, et al.
Published: (2020-02-01) -
A CIDADE COMO PALCO DA APRENDIZAGEM GEOGRÁFICA: pensar a cidade, conceber a cidadania
by: Lorena Alves, et al.
Published: (2018-06-01) -
A importância da temática cidade nas aulas de Geografia: algumas reflexões e abordagens
by: Raquel Farias, et al.
Published: (2023-12-01) -
Contribuições para o ensino de cidade: observação de fotografias em livros didáticos de geografia
by: Mugiany Portela, et al.
Published: (2018-06-01) -
3º Silacc - Simpósio Ibero-Americano cidade e cultura: novas espacialidades e territorialidades urbanas
by: Sávio Augusto Miele
Published: (2010-08-01)