وضعیت مدیریت دانش و عوامل مؤثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز

مدیریت دانش در دانشگاه به عنوان سازمانی که به دنبال پیشرفت و حفظ مزیت رقابتی    می­باشد، حیاتی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت مدیریت دانش و عوامل مؤثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی جندی­شاپور اهواز انجام گردید. مطالعه­ی حاضر توصیفی-تحلیلی با استفاده از فرمول کوکران و به روش تصادفی ساده بر روی 83 ن...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: عفت جهانبانی, منیره داودی, زهرا لطفی زاده, مرتضی عرب زوزنی
Format: Article
Language:fas
Published: Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences 2018-02-01
Series:توسعه آموزش جندی‌شاپور
Subjects:
Online Access:http://journals.ajums.ac.ir/article_82949_e93a2553d4f344ef70b674a2080378b1.pdf
_version_ 1828394678051930112
author عفت جهانبانی
منیره داودی
زهرا لطفی زاده
مرتضی عرب زوزنی
author_facet عفت جهانبانی
منیره داودی
زهرا لطفی زاده
مرتضی عرب زوزنی
author_sort عفت جهانبانی
collection DOAJ
description مدیریت دانش در دانشگاه به عنوان سازمانی که به دنبال پیشرفت و حفظ مزیت رقابتی    می­باشد، حیاتی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت مدیریت دانش و عوامل مؤثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی جندی­شاپور اهواز انجام گردید. مطالعه­ی حاضر توصیفی-تحلیلی با استفاده از فرمول کوکران و به روش تصادفی ساده بر روی 83 نفر از اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی اهواز انجام گردید. ابزار گردآوری داده­ها، پرسشنامه بود. روایی پرسشنامه توسط صاحب­نظران و پایایی آن از طریق آلفای کرونباخ و به مقدار 86/0مورد تأیید قرار گرفت. تحلیل داده­ها با استفاده از آمار توصیفی (فراوانی، درصد و غیره) و ضریب همبستگی اسپیرمن در سطح معناداری 05/0 و با به­کارگیری نرم­افزار  SPSS 16انجام شد. به طور کلی نتایج نشان داد که مدیریت دانش در وضعیت  خوب با نمرات (16/3M =،41/0SD =) بود. همچنین بین مدیریت دانش و عوامل فرهنگ سازمانی، فناوری اطلاعات، منابع انسانی و آموزش ارتباط معناداری وجود داشت (05/0P≤ ). بالاترین و کمترین همبستگی به ترتیب  مربوط به فرهنگ سازمانی با (747/0) و اشتراک گذاری با (349/0) بود. با توجه به نتایج این پژوهش ارتباط مستقیمی میان مدیریت دانش و عوامل فرهنگ سازمانی، فناوری اطلاعات، منابع انسانی و آموزش وجود دارد، لذا اجرای موفق مدیریت دانش توجه ویژه به زیر ساختارهای شناسایی شده را می­طلبد.
first_indexed 2024-12-10T07:58:55Z
format Article
id doaj.art-bc0fe5a8d2574aa1b286868c59bf7516
institution Directory Open Access Journal
issn 2251-6506
2345-2757
language fas
last_indexed 2024-12-10T07:58:55Z
publishDate 2018-02-01
publisher Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences
record_format Article
series توسعه آموزش جندی‌شاپور
spelling doaj.art-bc0fe5a8d2574aa1b286868c59bf75162022-12-22T01:56:50ZfasAhvaz Jundishapur University of Medical Sciencesتوسعه آموزش جندی‌شاپور2251-65062345-27572018-02-019212012882949وضعیت مدیریت دانش و عوامل مؤثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهوازعفت جهانبانی0منیره داودی1زهرا لطفی زاده2مرتضی عرب زوزنی3عضو هیأت علمی، گروه مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشکده ی بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشکده ی بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.کارشناسی مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشکده ی بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی-شاپور اهواز، اهواز، ایران.دانشجوی دکترای سیاست گذاری سلامت، قطب علمی مبتنی بر شواهد ایران، گروه مدیریت خدمات سلامت، دانشکده ی مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران.مدیریت دانش در دانشگاه به عنوان سازمانی که به دنبال پیشرفت و حفظ مزیت رقابتی    می­باشد، حیاتی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت مدیریت دانش و عوامل مؤثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی جندی­شاپور اهواز انجام گردید. مطالعه­ی حاضر توصیفی-تحلیلی با استفاده از فرمول کوکران و به روش تصادفی ساده بر روی 83 نفر از اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی اهواز انجام گردید. ابزار گردآوری داده­ها، پرسشنامه بود. روایی پرسشنامه توسط صاحب­نظران و پایایی آن از طریق آلفای کرونباخ و به مقدار 86/0مورد تأیید قرار گرفت. تحلیل داده­ها با استفاده از آمار توصیفی (فراوانی، درصد و غیره) و ضریب همبستگی اسپیرمن در سطح معناداری 05/0 و با به­کارگیری نرم­افزار  SPSS 16انجام شد. به طور کلی نتایج نشان داد که مدیریت دانش در وضعیت  خوب با نمرات (16/3M =،41/0SD =) بود. همچنین بین مدیریت دانش و عوامل فرهنگ سازمانی، فناوری اطلاعات، منابع انسانی و آموزش ارتباط معناداری وجود داشت (05/0P≤ ). بالاترین و کمترین همبستگی به ترتیب  مربوط به فرهنگ سازمانی با (747/0) و اشتراک گذاری با (349/0) بود. با توجه به نتایج این پژوهش ارتباط مستقیمی میان مدیریت دانش و عوامل فرهنگ سازمانی، فناوری اطلاعات، منابع انسانی و آموزش وجود دارد، لذا اجرای موفق مدیریت دانش توجه ویژه به زیر ساختارهای شناسایی شده را می­طلبد.http://journals.ajums.ac.ir/article_82949_e93a2553d4f344ef70b674a2080378b1.pdfمدیریت دانشدانشگاه علوم پزشکیاهواز
spellingShingle عفت جهانبانی
منیره داودی
زهرا لطفی زاده
مرتضی عرب زوزنی
وضعیت مدیریت دانش و عوامل مؤثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز
توسعه آموزش جندی‌شاپور
مدیریت دانش
دانشگاه علوم پزشکی
اهواز
title وضعیت مدیریت دانش و عوامل مؤثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز
title_full وضعیت مدیریت دانش و عوامل مؤثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز
title_fullStr وضعیت مدیریت دانش و عوامل مؤثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز
title_full_unstemmed وضعیت مدیریت دانش و عوامل مؤثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز
title_short وضعیت مدیریت دانش و عوامل مؤثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز
title_sort وضعیت مدیریت دانش و عوامل مؤثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز
topic مدیریت دانش
دانشگاه علوم پزشکی
اهواز
url http://journals.ajums.ac.ir/article_82949_e93a2553d4f344ef70b674a2080378b1.pdf
work_keys_str_mv AT ʿftjhạnbạny wḍʿytmdyrytdạnsẖwʿwạmlmwtẖrbrậndrdạnsẖgạhʿlwmpzsẖḵyjndysẖạpwrạhwạz
AT mnyrhdạwdy wḍʿytmdyrytdạnsẖwʿwạmlmwtẖrbrậndrdạnsẖgạhʿlwmpzsẖḵyjndysẖạpwrạhwạz
AT zhrạlṭfyzạdh wḍʿytmdyrytdạnsẖwʿwạmlmwtẖrbrậndrdạnsẖgạhʿlwmpzsẖḵyjndysẖạpwrạhwạz
AT mrtḍyʿrbzwzny wḍʿytmdyrytdạnsẖwʿwạmlmwtẖrbrậndrdạnsẖgạhʿlwmpzsẖḵyjndysẖạpwrạhwạz