علاقة معدل المشاھدة التلفازیة بالطمأنینة النفسیة لدى تلامیذ الصف السادس الابتدائي في محافظة بغداد / الرصافة الثانیة
قدمت الباحث دراسة حول علاقة معدل نسبة مشاھدة البرامج التلفازیة والطمئنینة النفسیة للتلامیذ ،وقد اجرت الباحثة الدراسة على عینة من تلامیذ الصف السادس الابتدائي (بنین) اذ بلغت عینة البحث 35 تلمیذا و 15 تلمیذ للتجربة الاستطلاعیة والاسس العلمیة للمقیاس الطمئنینھ النفسیة ،اذ قامت الباحث قیاس متغیرات الدر...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
physical education and sport sciences college for women/ Baghdad University
2016-12-01
|
Series: | الرياضة المعاصرة |
Subjects: | |
Online Access: | https://jcopew.uobaghdad.edu.iq/index.php/sport/article/view/114 |
_version_ | 1798017470360977408 |
---|---|
author | زينة خالد جاسم |
author_facet | زينة خالد جاسم |
author_sort | زينة خالد جاسم |
collection | DOAJ |
description |
قدمت الباحث دراسة حول علاقة معدل نسبة مشاھدة البرامج التلفازیة والطمئنینة النفسیة
للتلامیذ ،وقد اجرت الباحثة الدراسة على عینة من تلامیذ الصف السادس الابتدائي (بنین)
اذ بلغت عینة البحث 35 تلمیذا و 15 تلمیذ للتجربة الاستطلاعیة والاسس العلمیة للمقیاس
الطمئنینھ النفسیة ،اذ قامت الباحث قیاس متغیرات الدراسھ عن طریق استخدامھا لمقیاس
الطمأنینة النفسیة واستمارة استبیان حول قیاس معدل نسبة المشاھدة للبرامج التلفازیھ
للاطفال،وبعد خضوع التلامیذ لمقایسي المعدة لغرض الدراسھ تبین الى ان ھناك علاقة
عكسیة بین الطمأنینة النفسیة ومعدل نسبة المشاھدة للبرامج التلفازیھ ، اي ان كلما
ارتفعت للتلامیذ ،كما یوجد فروق ایضا بین نسبة ( انخفاض وارتفاع ) المشاھدة التلفازیة
للتلامیذ .
|
first_indexed | 2024-04-11T16:07:45Z |
format | Article |
id | doaj.art-bc1c8f5e3f6b419892fc231ad99506d0 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2708-3454 1992-0091 |
language | Arabic |
last_indexed | 2024-04-11T16:07:45Z |
publishDate | 2016-12-01 |
publisher | physical education and sport sciences college for women/ Baghdad University |
record_format | Article |
series | الرياضة المعاصرة |
spelling | doaj.art-bc1c8f5e3f6b419892fc231ad99506d02022-12-22T04:14:46Zaraphysical education and sport sciences college for women/ Baghdad Universityالرياضة المعاصرة2708-34541992-00912016-12-01152علاقة معدل المشاھدة التلفازیة بالطمأنینة النفسیة لدى تلامیذ الصف السادس الابتدائي في محافظة بغداد / الرصافة الثانیةزينة خالد جاسم قدمت الباحث دراسة حول علاقة معدل نسبة مشاھدة البرامج التلفازیة والطمئنینة النفسیة للتلامیذ ،وقد اجرت الباحثة الدراسة على عینة من تلامیذ الصف السادس الابتدائي (بنین) اذ بلغت عینة البحث 35 تلمیذا و 15 تلمیذ للتجربة الاستطلاعیة والاسس العلمیة للمقیاس الطمئنینھ النفسیة ،اذ قامت الباحث قیاس متغیرات الدراسھ عن طریق استخدامھا لمقیاس الطمأنینة النفسیة واستمارة استبیان حول قیاس معدل نسبة المشاھدة للبرامج التلفازیھ للاطفال،وبعد خضوع التلامیذ لمقایسي المعدة لغرض الدراسھ تبین الى ان ھناك علاقة عكسیة بین الطمأنینة النفسیة ومعدل نسبة المشاھدة للبرامج التلفازیھ ، اي ان كلما ارتفعت للتلامیذ ،كما یوجد فروق ایضا بین نسبة ( انخفاض وارتفاع ) المشاھدة التلفازیة للتلامیذ . https://jcopew.uobaghdad.edu.iq/index.php/sport/article/view/114علم النفس |
spellingShingle | زينة خالد جاسم علاقة معدل المشاھدة التلفازیة بالطمأنینة النفسیة لدى تلامیذ الصف السادس الابتدائي في محافظة بغداد / الرصافة الثانیة الرياضة المعاصرة علم النفس |
title | علاقة معدل المشاھدة التلفازیة بالطمأنینة النفسیة لدى تلامیذ الصف السادس الابتدائي في محافظة بغداد / الرصافة الثانیة |
title_full | علاقة معدل المشاھدة التلفازیة بالطمأنینة النفسیة لدى تلامیذ الصف السادس الابتدائي في محافظة بغداد / الرصافة الثانیة |
title_fullStr | علاقة معدل المشاھدة التلفازیة بالطمأنینة النفسیة لدى تلامیذ الصف السادس الابتدائي في محافظة بغداد / الرصافة الثانیة |
title_full_unstemmed | علاقة معدل المشاھدة التلفازیة بالطمأنینة النفسیة لدى تلامیذ الصف السادس الابتدائي في محافظة بغداد / الرصافة الثانیة |
title_short | علاقة معدل المشاھدة التلفازیة بالطمأنینة النفسیة لدى تلامیذ الصف السادس الابتدائي في محافظة بغداد / الرصافة الثانیة |
title_sort | علاقة معدل المشاھدة التلفازیة بالطمأنینة النفسیة لدى تلامیذ الصف السادس الابتدائي في محافظة بغداد الرصافة الثانیة |
topic | علم النفس |
url | https://jcopew.uobaghdad.edu.iq/index.php/sport/article/view/114 |
work_keys_str_mv | AT zynẗkẖạldjạsm ʿlạqẗmʿdlạlmsẖạھdẗạltlfạzyẗbạlṭmạnynẗạlnfsyẗldytlạmydẖạlṣfạlsạdsạlạbtdạỷyfymḥạfẓẗbgẖdạdạlrṣạfẗạltẖạnyẗ |