Proses Berpikir Mahasiswa Jurusan PG-PAUD dalam Memecahkan Masalah Matematika dengan Scaffolding ditinjau Gaya Kognitif
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap proses berpikir mahasiswa jurusan PG-PAUD FKIP UHO dalam memecahkan masalah matematika dengan Scaffolding ditinjau dari gaya kognitif. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif-kualitatif. Subjek penelitian ini diperoleh melalui test (Matching Famili...
Main Authors: | Damsir Dima, Muhammad Sudia, Hafiludin Samparadja |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo
2019-03-01
|
Series: | Jurnal Pendidikan Matematika |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.uho.ac.id/index.php/JPM/article/view/5757 |
Similar Items
-
Profil Berpikir Krtitis Siswa SMP Dalam Memecahkan Masalah Matematika Berdasarkan Gaya Kognitif.
by: La Saudi, et al.
Published: (2019-03-01) -
Proses Berpikir Siswa SMA dalam Memecahkan Masalah Matematika Materi Turunan Ditinjau Dari Gaya Kognitif Field Independent dan Field Dependent
by: Darma Andreas Ngilawajan
Published: (2013-02-01) -
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF REFLEKTIF IMPULSIF
by: Meylinda Fatihatun Nuril Ulya, et al.
Published: (2023-03-01) -
PROSES BERPIKIR KRITIS BERDASARKAN GAYA BELAJAR DALAM MEMECAHKAN MASALAH SOAL CERITA MATEMATIKA
by: Sufyan Sufyan, et al.
Published: (2021-11-01) -
Pemberdayaan Guru dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SD
by: Tatag Yuli Eko Siswono, et al.
Published: (2013-07-01)