Výskyt a korelace závislosti na videohrách mezi nigerijskými školu navštěvujícími adolescenty

Hraní video her se stalo populárním fenoménem mezi školu navštěvujícími adolescenty po celém světě, především z důvodu rychlého rozvoje herního průmyslu v 21. století. Proto má tato populace přístup k širokému spektru videoher s rozdílným potenciálem a možnostmi pro maximální hráčský zážitek. Na jed...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Adams Ogirima Onivehu
Format: Article
Language:ces
Published: Czech Pedagogical Society 2022-02-01
Series:Pedagogická Orientace
Subjects:
Online Access:https://journals.muni.cz/pedor/article/view/18610
_version_ 1823973000041463808
author Adams Ogirima Onivehu
author_facet Adams Ogirima Onivehu
author_sort Adams Ogirima Onivehu
collection DOAJ
description Hraní video her se stalo populárním fenoménem mezi školu navštěvujícími adolescenty po celém světě, především z důvodu rychlého rozvoje herního průmyslu v 21. století. Proto má tato populace přístup k širokému spektru videoher s rozdílným potenciálem a možnostmi pro maximální hráčský zážitek. Na jedné straně mohou videohry přinést adolescentům jisté výhody, na straně druhé s sebou nesou i nebezpečí. Závislost na videohrách se dostala do popředí zájmu veřejnosti i aktérů v rámci nigerijského vzdělávacího systému. Tato studie má za cíl prozkoumat výskyt a korelace závislosti na videohrách mezi školu navštěvujícími adolescenty, kteří byli náhodně vybráni ze státních a soukromých škol ve státě Kwara (Nigerie). Studie se zúčastnilo 850 adolescentů z 20 středních škol. Nezávislé proměnné (gender, akademický výkon, životní spokojenost, sebevědomí, vliv vrstevníků, vnímaná hladina stresu a kognitivní exekutivní funkce) byly zachyceny pomocí standardizovaných škál. Nezávislá proměnná (závislost na videohrách) byla zkoumána pomocí Game Addiction Scale. Data byla zpracována do podoby absolutních a relativních četností, dále byla provedena korelační a regresní analýza. Výsledky studie ukazují, že většina respondentů (74 %) hraje online i offline videohry. 13,5 % respondentů spadají do kategorie závislých na videohrách. Závislost na videohrách významně koreluje s vlivem vrstevníků, genderem, akademickým výkonem, kognitivními exekutivními funkcemi a životní spokojeností. Na základě těchto zjištění lze doporučit využití preventivních opatření proti vzniku závislosti na videohrách a s ní souvisejícími jevy mezi nigerijskými adolescenty.
first_indexed 2024-12-18T03:49:38Z
format Article
id doaj.art-bc232c9d07564bcba66308075cdb7ee7
institution Directory Open Access Journal
issn 1211-4669
1805-9511
language ces
last_indexed 2024-12-18T03:49:38Z
publishDate 2022-02-01
publisher Czech Pedagogical Society
record_format Article
series Pedagogická Orientace
spelling doaj.art-bc232c9d07564bcba66308075cdb7ee72022-12-21T21:21:57ZcesCzech Pedagogical SocietyPedagogická Orientace1211-46691805-95112022-02-01304425–259425–25910.5817/PedOr2020-4-42532964Výskyt a korelace závislosti na videohrách mezi nigerijskými školu navštěvujícími adolescentyAdams Ogirima OnivehuHraní video her se stalo populárním fenoménem mezi školu navštěvujícími adolescenty po celém světě, především z důvodu rychlého rozvoje herního průmyslu v 21. století. Proto má tato populace přístup k širokému spektru videoher s rozdílným potenciálem a možnostmi pro maximální hráčský zážitek. Na jedné straně mohou videohry přinést adolescentům jisté výhody, na straně druhé s sebou nesou i nebezpečí. Závislost na videohrách se dostala do popředí zájmu veřejnosti i aktérů v rámci nigerijského vzdělávacího systému. Tato studie má za cíl prozkoumat výskyt a korelace závislosti na videohrách mezi školu navštěvujícími adolescenty, kteří byli náhodně vybráni ze státních a soukromých škol ve státě Kwara (Nigerie). Studie se zúčastnilo 850 adolescentů z 20 středních škol. Nezávislé proměnné (gender, akademický výkon, životní spokojenost, sebevědomí, vliv vrstevníků, vnímaná hladina stresu a kognitivní exekutivní funkce) byly zachyceny pomocí standardizovaných škál. Nezávislá proměnná (závislost na videohrách) byla zkoumána pomocí Game Addiction Scale. Data byla zpracována do podoby absolutních a relativních četností, dále byla provedena korelační a regresní analýza. Výsledky studie ukazují, že většina respondentů (74 %) hraje online i offline videohry. 13,5 % respondentů spadají do kategorie závislých na videohrách. Závislost na videohrách významně koreluje s vlivem vrstevníků, genderem, akademickým výkonem, kognitivními exekutivními funkcemi a životní spokojeností. Na základě těchto zjištění lze doporučit využití preventivních opatření proti vzniku závislosti na videohrách a s ní souvisejícími jevy mezi nigerijskými adolescenty.https://journals.muni.cz/pedor/article/view/18610závislost na videohráchškolu navštěvující adolescentivýskytkorelace
spellingShingle Adams Ogirima Onivehu
Výskyt a korelace závislosti na videohrách mezi nigerijskými školu navštěvujícími adolescenty
Pedagogická Orientace
závislost na videohrách
školu navštěvující adolescenti
výskyt
korelace
title Výskyt a korelace závislosti na videohrách mezi nigerijskými školu navštěvujícími adolescenty
title_full Výskyt a korelace závislosti na videohrách mezi nigerijskými školu navštěvujícími adolescenty
title_fullStr Výskyt a korelace závislosti na videohrách mezi nigerijskými školu navštěvujícími adolescenty
title_full_unstemmed Výskyt a korelace závislosti na videohrách mezi nigerijskými školu navštěvujícími adolescenty
title_short Výskyt a korelace závislosti na videohrách mezi nigerijskými školu navštěvujícími adolescenty
title_sort vyskyt a korelace zavislosti na videohrach mezi nigerijskymi skolu navstevujicimi adolescenty
topic závislost na videohrách
školu navštěvující adolescenti
výskyt
korelace
url https://journals.muni.cz/pedor/article/view/18610
work_keys_str_mv AT adamsogirimaonivehu vyskytakorelacezavislostinavideohrachmezinigerijskymiskolunavstevujicimiadolescenty