Výskyt a korelace závislosti na videohrách mezi nigerijskými školu navštěvujícími adolescenty
Hraní video her se stalo populárním fenoménem mezi školu navštěvujícími adolescenty po celém světě, především z důvodu rychlého rozvoje herního průmyslu v 21. století. Proto má tato populace přístup k širokému spektru videoher s rozdílným potenciálem a možnostmi pro maximální hráčský zážitek. Na jed...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | ces |
Published: |
Czech Pedagogical Society
2022-02-01
|
Series: | Pedagogická Orientace |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.muni.cz/pedor/article/view/18610 |
_version_ | 1823973000041463808 |
---|---|
author | Adams Ogirima Onivehu |
author_facet | Adams Ogirima Onivehu |
author_sort | Adams Ogirima Onivehu |
collection | DOAJ |
description | Hraní video her se stalo populárním fenoménem mezi školu navštěvujícími adolescenty po celém světě, především z důvodu rychlého rozvoje herního průmyslu v 21. století. Proto má tato populace přístup k širokému spektru videoher s rozdílným potenciálem a možnostmi pro maximální hráčský zážitek. Na jedné straně mohou videohry přinést adolescentům jisté výhody, na straně druhé s sebou nesou i nebezpečí. Závislost na videohrách se dostala do popředí zájmu veřejnosti i aktérů v rámci nigerijského vzdělávacího systému. Tato studie má za cíl prozkoumat výskyt a korelace závislosti na videohrách mezi školu navštěvujícími adolescenty, kteří byli náhodně vybráni ze státních a soukromých škol ve státě Kwara (Nigerie). Studie se zúčastnilo 850 adolescentů z 20 středních škol. Nezávislé proměnné (gender, akademický výkon, životní spokojenost, sebevědomí, vliv vrstevníků, vnímaná hladina stresu a kognitivní exekutivní funkce) byly zachyceny pomocí standardizovaných škál. Nezávislá proměnná (závislost na videohrách) byla zkoumána pomocí Game Addiction Scale. Data byla zpracována do podoby absolutních a relativních četností, dále byla provedena korelační a regresní analýza. Výsledky studie ukazují, že většina respondentů (74 %) hraje online i offline videohry. 13,5 % respondentů spadají do kategorie závislých na videohrách. Závislost na videohrách významně koreluje s vlivem vrstevníků, genderem, akademickým výkonem, kognitivními exekutivními funkcemi a životní spokojeností. Na základě těchto zjištění lze doporučit využití preventivních opatření proti vzniku závislosti na videohrách a s ní souvisejícími jevy mezi nigerijskými adolescenty. |
first_indexed | 2024-12-18T03:49:38Z |
format | Article |
id | doaj.art-bc232c9d07564bcba66308075cdb7ee7 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1211-4669 1805-9511 |
language | ces |
last_indexed | 2024-12-18T03:49:38Z |
publishDate | 2022-02-01 |
publisher | Czech Pedagogical Society |
record_format | Article |
series | Pedagogická Orientace |
spelling | doaj.art-bc232c9d07564bcba66308075cdb7ee72022-12-21T21:21:57ZcesCzech Pedagogical SocietyPedagogická Orientace1211-46691805-95112022-02-01304425–259425–25910.5817/PedOr2020-4-42532964Výskyt a korelace závislosti na videohrách mezi nigerijskými školu navštěvujícími adolescentyAdams Ogirima OnivehuHraní video her se stalo populárním fenoménem mezi školu navštěvujícími adolescenty po celém světě, především z důvodu rychlého rozvoje herního průmyslu v 21. století. Proto má tato populace přístup k širokému spektru videoher s rozdílným potenciálem a možnostmi pro maximální hráčský zážitek. Na jedné straně mohou videohry přinést adolescentům jisté výhody, na straně druhé s sebou nesou i nebezpečí. Závislost na videohrách se dostala do popředí zájmu veřejnosti i aktérů v rámci nigerijského vzdělávacího systému. Tato studie má za cíl prozkoumat výskyt a korelace závislosti na videohrách mezi školu navštěvujícími adolescenty, kteří byli náhodně vybráni ze státních a soukromých škol ve státě Kwara (Nigerie). Studie se zúčastnilo 850 adolescentů z 20 středních škol. Nezávislé proměnné (gender, akademický výkon, životní spokojenost, sebevědomí, vliv vrstevníků, vnímaná hladina stresu a kognitivní exekutivní funkce) byly zachyceny pomocí standardizovaných škál. Nezávislá proměnná (závislost na videohrách) byla zkoumána pomocí Game Addiction Scale. Data byla zpracována do podoby absolutních a relativních četností, dále byla provedena korelační a regresní analýza. Výsledky studie ukazují, že většina respondentů (74 %) hraje online i offline videohry. 13,5 % respondentů spadají do kategorie závislých na videohrách. Závislost na videohrách významně koreluje s vlivem vrstevníků, genderem, akademickým výkonem, kognitivními exekutivními funkcemi a životní spokojeností. Na základě těchto zjištění lze doporučit využití preventivních opatření proti vzniku závislosti na videohrách a s ní souvisejícími jevy mezi nigerijskými adolescenty.https://journals.muni.cz/pedor/article/view/18610závislost na videohráchškolu navštěvující adolescentivýskytkorelace |
spellingShingle | Adams Ogirima Onivehu Výskyt a korelace závislosti na videohrách mezi nigerijskými školu navštěvujícími adolescenty Pedagogická Orientace závislost na videohrách školu navštěvující adolescenti výskyt korelace |
title | Výskyt a korelace závislosti na videohrách mezi nigerijskými školu navštěvujícími adolescenty |
title_full | Výskyt a korelace závislosti na videohrách mezi nigerijskými školu navštěvujícími adolescenty |
title_fullStr | Výskyt a korelace závislosti na videohrách mezi nigerijskými školu navštěvujícími adolescenty |
title_full_unstemmed | Výskyt a korelace závislosti na videohrách mezi nigerijskými školu navštěvujícími adolescenty |
title_short | Výskyt a korelace závislosti na videohrách mezi nigerijskými školu navštěvujícími adolescenty |
title_sort | vyskyt a korelace zavislosti na videohrach mezi nigerijskymi skolu navstevujicimi adolescenty |
topic | závislost na videohrách školu navštěvující adolescenti výskyt korelace |
url | https://journals.muni.cz/pedor/article/view/18610 |
work_keys_str_mv | AT adamsogirimaonivehu vyskytakorelacezavislostinavideohrachmezinigerijskymiskolunavstevujicimiadolescenty |