Hacia una Definición del Constructo de Colegialidad Docente: Estrategias Metodológicas de Evaluación

Hacia una Definición del Constructo de Colegialidad Docente: Estrategias Metodológicas de Evaluación

<p align="justify">En el contexto actual de la educación, se plantea la necesidad de una mayor coordinación del profesorado en los centros escolares, con el fin de mejorar su eficacia y responder a las demandas educativas que recaen sobre ellos. Compartir las metas de la enseñanza co...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Jesús M. Jornet Meliá, Carmen Carmona, Margarita Bakieva
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Autónoma de Madrid 2016-06-01
Series:	Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa
Online Access:	https://revistas.uam.es/index.php/riee/article/view/4434

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