Plný text sekce

Bibliographic Details
Main Author: Pedagogická Orientace
Format: Article
Language:ces
Published: Czech Pedagogical Society 2009-02-01
Series:Pedagogická Orientace
Online Access:https://journals.muni.cz/pedor/article/view/816
_version_ 1818364794825080832
author Pedagogická Orientace
author_facet Pedagogická Orientace
author_sort Pedagogická Orientace
collection DOAJ
first_indexed 2024-12-13T22:10:02Z
format Article
id doaj.art-bc274cb81db241f3a1699da255ea99c9
institution Directory Open Access Journal
issn 1211-4669
1805-9511
language ces
last_indexed 2024-12-13T22:10:02Z
publishDate 2009-02-01
publisher Czech Pedagogical Society
record_format Article
series Pedagogická Orientace
spelling doaj.art-bc274cb81db241f3a1699da255ea99c92022-12-21T23:29:44ZcesCzech Pedagogical SocietyPedagogická Orientace1211-46691805-95112009-02-01191Plný text sekcePedagogická Orientacehttps://journals.muni.cz/pedor/article/view/816
spellingShingle Pedagogická Orientace
Plný text sekce
Pedagogická Orientace
title Plný text sekce
title_full Plný text sekce
title_fullStr Plný text sekce
title_full_unstemmed Plný text sekce
title_short Plný text sekce
title_sort plny text sekce
url https://journals.muni.cz/pedor/article/view/816
work_keys_str_mv AT pedagogickaorientace plnytextsekce