Educating for emancipation: an analysis of the concept of awareness and educational practice in Paulo Freire's theory
Objetivo: Este artículo tiene como objetivo discutir el concepto de conciencia y práctica educativa en la evolución del pensamiento sobre la educación dirigida a la clase popular, en la obra de Paulo Freire, con contribuciones teóricas para reflexiones sobre los factores políticos, económicos y soc...
Main Authors: | Isabela Ribeiro Villares Nascimento, Cláudia Araújo de Lima, Fabiano Quadros Ruckert |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2022-01-01
|
Series: | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86974878012 |
Similar Items
-
A Tradição Sofista em Paulo Freire
by: Tatiane da Silva, et al.
Published: (2023-09-01) -
For a “girl” pedagogy: Paulo Freire and children’s education
by: Marta Regina Paulo da Silva
Published: (2020-10-01) -
Paulo Freire
by: José Marin
Published: (2020-12-01) -
Paulo Freire mais do que nunca: uma biografia filosófica
by: Márcio Luís Marangon, et al.
Published: (2021-03-01) -
Apresentação do Dossiê "Paulo Freire: olhares sobre a formação docente"
by: Ana Paula Solino Bastos, et al.
Published: (2021-12-01)