Evaluación de materiales didácticos y competencia traductora: desarrollo y validación del cuestionario EMaCT para la profesionalización docente y discente en traducción e interpretación
La adquisición de competencias en la formación universitaria es clave para preparar a los estudiantes para los desafíos actuales del mercado laboral y las demandas de la sociedad. En el ámbito de la formación de traductores, el desarrollo de la competencia traductora se destaca como un aspecto fund...
Main Authors: | José Ramón Calvo-Ferrer, Antonio Jesús Muñoz-Villena |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Antioquia
2024-02-01
|
Series: | Mutatis Mutandis |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.udea.edu.co/index.php/mutatismutandis/article/view/354992 |
Similar Items
-
Los materiales didácticos y el aprendizaje de la matemática
by: Rolando Oscco Solórzano, et al.
Published: (2019-11-01) -
Formación para la profesionalización
by: Sandra Bibiana Clavijo
Published: (2009-07-01) -
Materiales didácticos y Diversidades Sexo-Genéricas en la etapa de Educación Infantil
by: Ana Álvarez Balbuena, et al.
Published: (2022-04-01) -
La diversidad familiar en los materiales didácticos de Educación Infantil
by: Iria Sánchez-Prieto, et al.
Published: (2023-10-01) -
Los materiales didácticos de ENOSA, un instrumento de la tecnocracia para la innovación educativa en el Segundo Franquismo
by: Josué LLull
Published: (2022-12-01)