Crescita e apprendimento attraverso il corpo in movimento
L’attività motoria durante la crescita del bambino è uno strumento indispensabile per il corpo e per lo spirito. Diversi e molteplici studi dimostrano come grazie al movimento si instaurino rapporti con l’ambiente e con gli altri, si esprime il sé e le proprie emozioni, si forma l’identità, si mini...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pensa MultiMedia
2018-04-01
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| Series: | Formazione & Insegnamento |
| Online Access: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/2771 |
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| author | Manuela Valentini Francesca Cinti Giovanna Troiano |
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L’attività motoria durante la crescita del bambino è uno strumento indispensabile
per il corpo e per lo spirito. Diversi e molteplici studi dimostrano
come grazie al movimento si instaurino rapporti con l’ambiente e con gli altri,
si esprime il sé e le proprie emozioni, si forma l’identità, si minimizzano
i rischi di incorrere in malattie metaboliche e cardiovascolari e si sviluppa la
sfera cognitiva. Partendo da queste riflessioni siamo arrivate ad elaborare
un quesito: l’attività fisica quanto incide sulle capacità cognitive e quanto
supporta il rendimento scolastico? Nel presente elaborato proveremo a
dare una risposta avvalorando il concetto secondo cui il movimento è cambiamento,
crescita, vita!
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| first_indexed | 2024-03-09T07:13:37Z |
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| issn | 1973-4778 2279-7505 |
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| publishDate | 2018-04-01 |
| publisher | Pensa MultiMedia |
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| series | Formazione & Insegnamento |
| spelling | doaj.art-bc970916098d478c960d59a364fafe762023-12-03T08:55:40ZengPensa MultiMediaFormazione & Insegnamento1973-47782279-75052018-04-01161 Suppl.Crescita e apprendimento attraverso il corpo in movimentoManuela ValentiniFrancesca CintiGiovanna Troiano L’attività motoria durante la crescita del bambino è uno strumento indispensabile per il corpo e per lo spirito. Diversi e molteplici studi dimostrano come grazie al movimento si instaurino rapporti con l’ambiente e con gli altri, si esprime il sé e le proprie emozioni, si forma l’identità, si minimizzano i rischi di incorrere in malattie metaboliche e cardiovascolari e si sviluppa la sfera cognitiva. Partendo da queste riflessioni siamo arrivate ad elaborare un quesito: l’attività fisica quanto incide sulle capacità cognitive e quanto supporta il rendimento scolastico? Nel presente elaborato proveremo a dare una risposta avvalorando il concetto secondo cui il movimento è cambiamento, crescita, vita! https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/2771 |
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