Videobasierte Unterrichtsforschung: Aufnahmen mit zwei Kameras – und dann?
Videobasierte Verfahren erfreuen sich insbesondere in der sozialwissenschaftlichen Schul- und Unterrichtsforschung zunehmender Beliebtheit für unterschiedliche Untersuchungsanlagen. Oft wird für die Erhebung ein mehrperspektivischer Zugang gewählt und mittels zwei Kameras umgesetzt (Zwei-Kamera-Stra...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
FQS
2020-05-01
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| Series: | Forum: Qualitative Social Research |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/3298 |