IDENTIFIKASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK DIDIK LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK

IDENTIFIKASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK DIDIK LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK

Salah satu sasaran pendidikan dan pembelajaran yang menjadi lahan besar proses pembinaan diri adalah LPKA atau Lembaga Pembinaan Khusus Anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pembelajaran matematika di LPKA Kelas 1 Kota Blitar dengan melihat dari tiga aspek yang akan diteliti yait...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Adi Slamet Kusumawardana, Muhammad Islah Bebe Kewa
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Metro 2021-07-01
Series:Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Subjects:
anak didik
lpka kelas 1 blitar
pembelajaran matematika
Online Access:https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/3669

Similar Items

Similar Items