Model evaluasi implementasi kebijakan standar pelayanan minimal pada satuan pendidikan jenjang SD

Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan model evaluasi implementasi kebijakan standar pelayanan minimal (SPM) jenjang sekolah dasar (SD). Hasil evaluasi diharapkan dapat memberikan rekomendasi kepada Dinas pendidikan dan para praktisi pendidikan. Desain penelitian yang digunakan adalah non experime...

Celý popis

Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Lilik Sabdaningtyas
Médium: Článek
Jazyk:English
Vydáno: Universitas Negeri Yogyakarta 2018-06-01
Edice:Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Témata:
On-line přístup:https://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/view/19638