АКТУАЛЬНІ МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
<p>В статті обґрунтовано сучасні методологічні підходи до підготовки майбутніх учителів іноземної мови, а саме: системний, компетентісний, аксіологічний, культуро-логічний, діяльністий, комунікативний, центрований на студенті, міждисциплінарний. Оскільки завдання закладів вищої освіти полягают...
Main Author: | Oxana Rogulska |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Ukrainian |
Published: |
Vasyl Stefanyk Precarpathian National University
2018-12-01
|
Series: | Osvìtnìj Prostìr Ukraïni |
Online Access: | http://journals.pu.if.ua/index.php/esu/article/view/3409 |
Similar Items
-
ТЕОРЕТИКО-НАУКОВІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
by: Tamara Marchii-Dmytrash
Published: (2017-03-01) -
Формування творчої компетентності майбутніх учителів іноземної мови у процесі їх фахової підготовки
by: Олена Володимирівна Пахомова
Published: (2013-05-01) -
Методологічні підходи до проблеми підготовки майбутніх учителів фізичної культури до впровадження здоров’язберігальних технологій у старшій школі
by: Володимир Дручик
Published: (2016-11-01) -
Досвід Великої Британії у програмно-методичному забезпеченні дистанційної підготовки майбутніх учителів іноземної мови
by: Тетяна Гарбуза
Published: (2013-10-01) -
Етапи формування логічної культури майбутніх учителів іноземної мови
by: Рита Володимирівна Лопатич
Published: (2015-06-01)