16.- Revisión bibliográfica: el fenómeno YouTube y las prácticas de enseñanza y de aprendizaje

Los usos que hacen los jóvenes de las plataformas resultan significativos e intensos. YouTube no es ajena a dicho fenómeno y ha cobrado relevancia tanto en términos cuantitativos (el aumento en el número de suscriptores y visualizaciones que se verifica en la plataforma) como cualitativos (la varie...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Esteban Azzara, Lucila Dughera, Fernando Bordignon
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2022-04-01
Series:Educare
Subjects:
Online Access:https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1621