Тренінг у процесі занять зі сценічного руху
У структурі педагогічного процесу театральних ЗВО давно сформовані дисципліни, що складають обов’язковий перелік професійної підготовки актора. Закономірно виникає питання: який метод роботи зі студентами ефективніший у розвитку необхідних вмінь та навичок. У процесі дослідження розглянуто навчальн...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Kharkiv State Academy of Culture
2022-06-01
|
Series: | Культура України |
Subjects: | |
Online Access: | http://ku-khsac.in.ua/article/view/261272 |
_version_ | 1811294212133486592 |
---|---|
author | Н. М. Ігнатьєва |
author_facet | Н. М. Ігнатьєва |
author_sort | Н. М. Ігнатьєва |
collection | DOAJ |
description |
У структурі педагогічного процесу театральних ЗВО давно сформовані дисципліни, що складають обов’язковий перелік професійної підготовки актора. Закономірно виникає питання: який метод роботи зі студентами ефективніший у розвитку необхідних вмінь та навичок. У процесі дослідження розглянуто навчальний процес із дисциплін, що входять до системи сценічного руху. Проаналізовано два методи роботи над вихованням основ пластичної культури майбутніх акторів — тренінг і дресура. Основна відмінність тренінгу від дресури — процес усвідомлення своїх м’язових відчуттів та осмислення майбутньої дії. Охарактеризовано ефективніший метод, що використовується під час підготовки «тілесного апарату втілення» актора і який дозволяє, у разі усвідомлення студентом своїх фізичних відчуттів, розвинути і натренувати професійні вміння й навички. Визначено та обґрунтовано необхідні умови для успішного навчання за звичайних обставин життя.
|
first_indexed | 2024-04-13T05:14:00Z |
format | Article |
id | doaj.art-bd14ecd29aeb43ed9547a34f638d49d7 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2410-5325 2522-1140 |
language | English |
last_indexed | 2024-04-13T05:14:00Z |
publishDate | 2022-06-01 |
publisher | Kharkiv State Academy of Culture |
record_format | Article |
series | Культура України |
spelling | doaj.art-bd14ecd29aeb43ed9547a34f638d49d72022-12-22T03:00:57ZengKharkiv State Academy of CultureКультура України2410-53252522-11402022-06-017610.31516/2410-5325.076.15Тренінг у процесі занять зі сценічного рухуН. М. Ігнатьєва0Харківська державна академія культури У структурі педагогічного процесу театральних ЗВО давно сформовані дисципліни, що складають обов’язковий перелік професійної підготовки актора. Закономірно виникає питання: який метод роботи зі студентами ефективніший у розвитку необхідних вмінь та навичок. У процесі дослідження розглянуто навчальний процес із дисциплін, що входять до системи сценічного руху. Проаналізовано два методи роботи над вихованням основ пластичної культури майбутніх акторів — тренінг і дресура. Основна відмінність тренінгу від дресури — процес усвідомлення своїх м’язових відчуттів та осмислення майбутньої дії. Охарактеризовано ефективніший метод, що використовується під час підготовки «тілесного апарату втілення» актора і який дозволяє, у разі усвідомлення студентом своїх фізичних відчуттів, розвинути і натренувати професійні вміння й навички. Визначено та обґрунтовано необхідні умови для успішного навчання за звичайних обставин життя. http://ku-khsac.in.ua/article/view/261272актордресуратренінгсценічний рухвміння та навичкипластична культура |
spellingShingle | Н. М. Ігнатьєва Тренінг у процесі занять зі сценічного руху Культура України актор дресура тренінг сценічний рух вміння та навички пластична культура |
title | Тренінг у процесі занять зі сценічного руху |
title_full | Тренінг у процесі занять зі сценічного руху |
title_fullStr | Тренінг у процесі занять зі сценічного руху |
title_full_unstemmed | Тренінг у процесі занять зі сценічного руху |
title_short | Тренінг у процесі занять зі сценічного руху |
title_sort | тренінг у процесі занять зі сценічного руху |
topic | актор дресура тренінг сценічний рух вміння та навички пластична культура |
url | http://ku-khsac.in.ua/article/view/261272 |
work_keys_str_mv | AT nmígnatʹêva trenínguprocesízanâtʹzísceníčnogoruhu |