Avaliação das aprendizagens e Feedback: uma experiência investigativa em sala de aula remota

Avaliação das aprendizagens e Feedback: uma experiência investigativa em sala de aula remota

Neste manuscrito, relatamos um estudo exploratório construído no contexto de um programa institucional de formação inicial docente da Universidade Federal Fluminense. Considerando o contexto da pandemia de Covid-19, em que a escolarização foi possibilitada pela contingência do ensino remoto, elabor...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Carlos Augusto Aguilar Júnior, Felipe Olavo Silva, Amanda Azevedo Abou Mourad, Rafael Guimarães de Assis Motta
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Sociedade Brasileira de Educação Matemática 2022-06-01
Series:	Revista de Educação Matemática
Subjects:	Avaliação formativa em Matemática Feedback Sequência Didática
Online Access:	https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/667

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