A criatividade no ensino do Design de Vestuário de Moda: uma experiência acadêmica
Este artigo pretende expor as práticas pedagógicas no âmbito do Design de Vestuário, associadas ao desenvolvimento de competências na área da criatividade. Relata exercícios de fomento à criatividade, nomeadamente técnica de “Brainstorming”como incentivo ao “Pens...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of the State Santa Catarina
2018-06-01
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Series: | Revista de Ensino em Artes, Moda e Design |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.periodicos.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/11980 |
Summary: | Este artigo pretende expor as práticas pedagógicas no âmbito do Design de Vestuário, associadas ao desenvolvimento de competências na área da criatividade. Relata exercícios de fomento à criatividade, nomeadamente técnica de “Brainstorming”como incentivo ao “Pensamento Lateral”, assim como “Mapas Mentais” e “Analogiaspor Fantasia”, adaptadas à metodologia tradicional de desenvolvimento de coleções em design de moda, aplicados aos alunos do Curso de Licenciatura em Design e Marketing de Moda, da Universidade do Minho, Guimarães, Portugal. |
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ISSN: | 2594-4630 |