Metropolización Funza-Bogotá
El artículo es una reflexión desde el proyecto pedagógico e investigativo Historia, política y pedagogía de las basuras, desarrollado durante 2020. A partir de la estrategia de Mapeamiento Informacional Bibliográfico se construye la conceptualización de las relaciones geográficas entre Funza y Bogot...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
2023-06-01
|
| Series: | Punto Sur |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/RPS/article/view/10763 |
| _version_ | 1797404728279171072 |
|---|---|
| author | Brandon Zambrano Gómez Nicolás García Bobadilla |
| author_facet | Brandon Zambrano Gómez Nicolás García Bobadilla |
| author_sort | Brandon Zambrano Gómez |
| collection | DOAJ |
| description | El artículo es una reflexión desde el proyecto pedagógico e investigativo Historia, política y pedagogía de las basuras, desarrollado durante 2020. A partir de la estrategia de Mapeamiento Informacional Bibliográfico se construye la conceptualización de las relaciones geográficas entre Funza y Bogotá, en términos de metropolización, como constitución territorial de la reestructuración neoliberal del capitalismo en América Latina. Se presenta un balance reflexivo del diseño e implementación de un espacio formativo, para interrogar los residuos en la vida y espacio cotidiano de los estudiantes, al identificar asuntos problemáticos, situaciones concretas y acciones críticas, con respecto a la producción de residuos y las prácticas de descarte, en las condiciones impuestas por la pandemia; esto, con el propósito de hallar relaciones entre los aspectos cotidianos y particulares de los estudiantes, con los elementos estructurales en que los residuos sólidos se sitúan en las relaciones de metropolización Funza-Bogotá. Con respecto a las relaciones de metropolización, se identifica el vínculo entre cambios en las actividades productivas y uso de suelo de Funza con las imposiciones políticas y económicas de la globalización neoliberal desde 1990; por otra parte, interrogar los residuos tiene impactos en la modificación de prácticas cotidianas y reflexiones en los estudiantes participantes.
[1] Dentro de la estructura curricular de la Licenciatura en ciencias sociales, este corresponde al ciclo final de profundización que se debe cursar en los últimos tres semestres. |
| first_indexed | 2024-03-09T02:59:15Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-bd28e80288dd42228dbde6030e0f8a76 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2683-7404 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-03-09T02:59:15Z |
| publishDate | 2023-06-01 |
| publisher | Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires |
| record_format | Article |
| series | Punto Sur |
| spelling | doaj.art-bd28e80288dd42228dbde6030e0f8a762023-12-04T18:12:14ZspaFacultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos AiresPunto Sur2683-74042023-06-01815717110.34096/ps.n8.1076310763Metropolización Funza-BogotáBrandon Zambrano Gómez0Nicolás García Bobadilla1Universidad Distrital Francisco José de CaldasLicenciatura en ciencias sociales, Facultad de ciencias y educación, Universidad Distrital Francisco José de CaldasEl artículo es una reflexión desde el proyecto pedagógico e investigativo Historia, política y pedagogía de las basuras, desarrollado durante 2020. A partir de la estrategia de Mapeamiento Informacional Bibliográfico se construye la conceptualización de las relaciones geográficas entre Funza y Bogotá, en términos de metropolización, como constitución territorial de la reestructuración neoliberal del capitalismo en América Latina. Se presenta un balance reflexivo del diseño e implementación de un espacio formativo, para interrogar los residuos en la vida y espacio cotidiano de los estudiantes, al identificar asuntos problemáticos, situaciones concretas y acciones críticas, con respecto a la producción de residuos y las prácticas de descarte, en las condiciones impuestas por la pandemia; esto, con el propósito de hallar relaciones entre los aspectos cotidianos y particulares de los estudiantes, con los elementos estructurales en que los residuos sólidos se sitúan en las relaciones de metropolización Funza-Bogotá. Con respecto a las relaciones de metropolización, se identifica el vínculo entre cambios en las actividades productivas y uso de suelo de Funza con las imposiciones políticas y económicas de la globalización neoliberal desde 1990; por otra parte, interrogar los residuos tiene impactos en la modificación de prácticas cotidianas y reflexiones en los estudiantes participantes. [1] Dentro de la estructura curricular de la Licenciatura en ciencias sociales, este corresponde al ciclo final de profundización que se debe cursar en los últimos tres semestres.http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/RPS/article/view/10763pensamiento ambiental. residuos sólidos urbanos. metropolización. educación ambiental. |
| spellingShingle | Brandon Zambrano Gómez Nicolás García Bobadilla Metropolización Funza-Bogotá Punto Sur pensamiento ambiental. residuos sólidos urbanos. metropolización. educación ambiental. |
| title | Metropolización Funza-Bogotá |
| title_full | Metropolización Funza-Bogotá |
| title_fullStr | Metropolización Funza-Bogotá |
| title_full_unstemmed | Metropolización Funza-Bogotá |
| title_short | Metropolización Funza-Bogotá |
| title_sort | metropolizacion funza bogota |
| topic | pensamiento ambiental. residuos sólidos urbanos. metropolización. educación ambiental. |
| url | http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/RPS/article/view/10763 |
| work_keys_str_mv | AT brandonzambranogomez metropolizacionfunzabogota AT nicolasgarciabobadilla metropolizacionfunzabogota |