El rol pedagógico de las artes. Artistas y artistas-docentes en Chile, posibilitando relaciones y transformación social
El presente artículo entrega parte de los resultados de la investigación Fondecyt 11180057, Nuevos vínculos y desafíos entre lo artístico y lo pedagógico. Abriendo campos hacia una re-conceptualización del arte y el rol del/la artista en la sociedad actual. El proyecto tuvo por objetivo comprender...
Main Authors: | Rosario García-Huidobro, Ninoska Shenffeldt |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2022-11-01
|
Series: | Arte, Individuo y Sociedad |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/78794 |
Similar Items
-
Creaciones y transformaciones en la onto-epistemología de los/as artistas-docentes. Un proyecto al sur de Chile
by: Rosario García-Huidobro Munita, et al.
Published: (2020-07-01) -
La mediación en los proyectos pedagógicos: artistas-docentes como creadores y creadoras de relación desde las artes visuales
by: Rosario García-Huidobro, et al.
Published: (2021-06-01) -
Repensar la identidad artista-investigadora, desde el proyecto “Diálogos con mujeres artistas docentes”
by: M. Rosario García-Huidobro
Published: (2015-05-01) -
Educación para el desarrollo o educación orientada a la transformación social
by: Claudia Marcela Preciado Carrero, et al.
Published: (2017-02-01) -
Colectivos y redes de maestros: campo constituyente de sujetos de saber pedagógico y de acción política
by: María Cristina Martínez Pineda
Published: (2004-04-01)