مدل روابط علّی بین جهت‌گیری‌های هدفی و فریب‌کاری تحصیلی در دانشجویان دختر و پسر

پژوهش حاضر با هدف آزمون نقش تعدیل‌گر متغیر جنس در رابطه بین جهت‌گیری‌های هدفی و فریب‌کاری تحصیلی در دانشجویان انجام شد. در این پژوهش همبستگی، 200 دانشجو (100 پسر و 100 دختر) به نسخة تجدید نظر شدة پرسش‌نامة هدف پیشرفت (الیوت و مورایاما، 2008) و مقیاس فریب‌کاری تحصیلی (فارنسه، ترامونتانا، فیدا و پاسیل...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: علی خدایی, سید میثم سید احمدی, حسن غریبی
Format: Article
Language:fas
Published: Payame Noor University 2022-05-01
Series:Āmūzish va Yādgīrī
Subjects:
Online Access:https://etl.journals.pnu.ac.ir/article_8862_c154e8118eee3113b879fffff7e005f5.pdf

Similar Items