A química da bebida alcoólica: um estudo de caso

O método Estudo de Caso (EC) surge como uma potencial ferramenta para o ensino de ciências, pois estimula a aprendizagem autodirigida e fomenta habilidades como resolução de problemas e pensamento crítico. O presente trabalho tem como objetivo analisar as contribuições do caso “A química da bebida...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Daniel de Oliveira Silva, Joaci Pereira da Costa filho, Indman Ruana Lima Queiroz, Michele Coelho Lima
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) 2023-12-01
Series:Revista de Estudos em Educação e Diversidade
Subjects:
Online Access:https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/14047
_version_ 1797378135613767680
author Daniel de Oliveira Silva
Joaci Pereira da Costa filho
Indman Ruana Lima Queiroz
Michele Coelho Lima
author_facet Daniel de Oliveira Silva
Joaci Pereira da Costa filho
Indman Ruana Lima Queiroz
Michele Coelho Lima
author_sort Daniel de Oliveira Silva
collection DOAJ
description O método Estudo de Caso (EC) surge como uma potencial ferramenta para o ensino de ciências, pois estimula a aprendizagem autodirigida e fomenta habilidades como resolução de problemas e pensamento crítico. O presente trabalho tem como objetivo analisar as contribuições do caso “A química da bebida alcoólica" para a aprendizagem e ensino de química no ensino médio. A aplicação desse caso foi realizada numa escola em Itabuna/ BA, para alunos de uma turma de 3º ano do ensino médio, por pibidianos da área de Química da Universidade Estadual de Santa Cruz. Para alcançar esse objetivo, foi aplicado um questionário que foi analisado por meio da Análise Textual Discursiva (ATD). Esta análise gerou quatro categorias emergentes, sendo elas: Separação de Misturas, Processos Bioquímicos, Características do Álcool. Por meio dessas categorias foi possível perceber que os alunos compreenderam as reações químicas que permeiam o desenvolvimento da bebida alcoólica, demonstrando interesse nos dados apresentados. Um experimento foi apresentado em sala de aula visando que os alunos participassem das discussões, sendo assim tendo a oportunidade de serem sujeitos ativos e participantes no processo de ensino e aprendizagem.
first_indexed 2024-03-08T20:02:23Z
format Article
id doaj.art-bd47bc4d8db041beba4805a967029876
institution Directory Open Access Journal
issn 2675-6889
language English
last_indexed 2024-03-08T20:02:23Z
publishDate 2023-12-01
publisher Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
record_format Article
series Revista de Estudos em Educação e Diversidade
spelling doaj.art-bd47bc4d8db041beba4805a9670298762023-12-23T15:21:28ZengUniversidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)Revista de Estudos em Educação e Diversidade2675-68892023-12-01411A química da bebida alcoólica: um estudo de casoDaniel de Oliveira Silva0Joaci Pereira da Costa filho1Indman Ruana Lima Queiroz2Michele Coelho Lima3Universidade Estadual de Santa CruzUniversidade Estadual de Santa CruzUniversidade Estadual de Santa CruzColégio Estadual Inácio Tosta Filho O método Estudo de Caso (EC) surge como uma potencial ferramenta para o ensino de ciências, pois estimula a aprendizagem autodirigida e fomenta habilidades como resolução de problemas e pensamento crítico. O presente trabalho tem como objetivo analisar as contribuições do caso “A química da bebida alcoólica" para a aprendizagem e ensino de química no ensino médio. A aplicação desse caso foi realizada numa escola em Itabuna/ BA, para alunos de uma turma de 3º ano do ensino médio, por pibidianos da área de Química da Universidade Estadual de Santa Cruz. Para alcançar esse objetivo, foi aplicado um questionário que foi analisado por meio da Análise Textual Discursiva (ATD). Esta análise gerou quatro categorias emergentes, sendo elas: Separação de Misturas, Processos Bioquímicos, Características do Álcool. Por meio dessas categorias foi possível perceber que os alunos compreenderam as reações químicas que permeiam o desenvolvimento da bebida alcoólica, demonstrando interesse nos dados apresentados. Um experimento foi apresentado em sala de aula visando que os alunos participassem das discussões, sendo assim tendo a oportunidade de serem sujeitos ativos e participantes no processo de ensino e aprendizagem. https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/14047estudo de casoensino de químicabebidas alcoólicas
spellingShingle Daniel de Oliveira Silva
Joaci Pereira da Costa filho
Indman Ruana Lima Queiroz
Michele Coelho Lima
A química da bebida alcoólica: um estudo de caso
Revista de Estudos em Educação e Diversidade
estudo de caso
ensino de química
bebidas alcoólicas
title A química da bebida alcoólica: um estudo de caso
title_full A química da bebida alcoólica: um estudo de caso
title_fullStr A química da bebida alcoólica: um estudo de caso
title_full_unstemmed A química da bebida alcoólica: um estudo de caso
title_short A química da bebida alcoólica: um estudo de caso
title_sort quimica da bebida alcoolica um estudo de caso
topic estudo de caso
ensino de química
bebidas alcoólicas
url https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/14047
work_keys_str_mv AT danieldeoliveirasilva aquimicadabebidaalcoolicaumestudodecaso
AT joacipereiradacostafilho aquimicadabebidaalcoolicaumestudodecaso
AT indmanruanalimaqueiroz aquimicadabebidaalcoolicaumestudodecaso
AT michelecoelholima aquimicadabebidaalcoolicaumestudodecaso
AT danieldeoliveirasilva quimicadabebidaalcoolicaumestudodecaso
AT joacipereiradacostafilho quimicadabebidaalcoolicaumestudodecaso
AT indmanruanalimaqueiroz quimicadabebidaalcoolicaumestudodecaso
AT michelecoelholima quimicadabebidaalcoolicaumestudodecaso