PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: UMA PROPOSTA DE TAXONOMIA BASEADA NA PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS ALUNOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: UMA PROPOSTA DE TAXONOMIA BASEADA NA PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS ALUNOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

As práticas ambientais vêm se tornando estratégias consolidadas em diversas Instituições de Ensino Superior (ies). No entanto, não se tem, ainda, na literatura administrativa, uma noção clara de quanto essas práticas influenciam os estudantes de administração a serem mais conscientes no que tange à...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Wagner Junior-Ladeira, Fernando de Oliveira Santini, Clecio Falcão Araujo
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração 2012-12-01
Series:Administração: Ensino e Pesquisa
Subjects:
práticas sustentáveis
consciência ambiental
Instituição de ensino superior.
Online Access:https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/80

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