Pengembangan E-Book Interaktif Tumbuhan Berbiji dengan Pendekatan Saintifik dan Kontekstual
Pengembangan e-book interaktif merupakan solusi karena menjadi sumber belajar buku yang berbasis digital. Pengembangan e-book dirancang menggunakan pendekatan saintifik dan kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-book interaktif dengan pendekatan saintifik dan kontekstual serta m...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Faculty of Science and Technology
2022-03-01
|
| Series: | Bioeduca |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.walisongo.ac.id/index.php/BIOEDUCA/article/view/10858 |
| _version_ | 1797965783574249472 |
|---|---|
| author | Rizka Okta Oktafiani Amin Retnoningsih Thalita Widiatiningrum |
| author_facet | Rizka Okta Oktafiani Amin Retnoningsih Thalita Widiatiningrum |
| author_sort | Rizka Okta Oktafiani |
| collection | DOAJ |
| description | Pengembangan e-book interaktif merupakan solusi karena menjadi sumber belajar buku yang berbasis digital. Pengembangan e-book dirancang menggunakan pendekatan saintifik dan kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-book interaktif dengan pendekatan saintifik dan kontekstual serta mengukur tingkat kelayakan dan keterbacaan e-book. Metode penelitian ini adalah Research and Development dengan desain pengembangan model 4-D (Four D models) oleh S. Thiagarajan, Dorothy dan Melvyn I. Semmel. Hasil pengembangan e-book diuji kelayakan dan keterbacaan. Hasil validasi ahli materi memperoleh rata-rata 84.1 % dengan kriteria layak sedangkan hasil validasi ahli media memperoleh rata-rata 95,2 %. Hasil dari kelayakan e-book selanjutnya diujicobakan keterbacaan dan kepraktisan kepada guru dengan hasil 95 % dan 20 siswa dengan skala kecil memperoleh hasil 96% dengan kriteria sangat baik. Maka dapat disimpulkan bahwa e-book memiliki kriteria sangat baik karena memenuhi indikator yang ditentukan sebagai dasar penilaian sebagai sumber belajar untuk SMA/MA yang layak, praktis, dan efektif. |
| first_indexed | 2024-04-11T02:05:30Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-bd4d7b3c4cfc43a3b2e37f4a4c6a3436 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2714-8009 2715-7490 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-11T02:05:30Z |
| publishDate | 2022-03-01 |
| publisher | Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Faculty of Science and Technology |
| record_format | Article |
| series | Bioeduca |
| spelling | doaj.art-bd4d7b3c4cfc43a3b2e37f4a4c6a34362023-01-03T03:14:50ZengUniversitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Faculty of Science and TechnologyBioeduca2714-80092715-74902022-03-0141678310.21580/bioeduca.v4i1.108583666Pengembangan E-Book Interaktif Tumbuhan Berbiji dengan Pendekatan Saintifik dan KontekstualRizka Okta Oktafiani0Amin Retnoningsih1Thalita Widiatiningrum2Pascasarjana Pendidikan IPA, Universitas Negeri SemarangFakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri SemarangFakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri SemarangPengembangan e-book interaktif merupakan solusi karena menjadi sumber belajar buku yang berbasis digital. Pengembangan e-book dirancang menggunakan pendekatan saintifik dan kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-book interaktif dengan pendekatan saintifik dan kontekstual serta mengukur tingkat kelayakan dan keterbacaan e-book. Metode penelitian ini adalah Research and Development dengan desain pengembangan model 4-D (Four D models) oleh S. Thiagarajan, Dorothy dan Melvyn I. Semmel. Hasil pengembangan e-book diuji kelayakan dan keterbacaan. Hasil validasi ahli materi memperoleh rata-rata 84.1 % dengan kriteria layak sedangkan hasil validasi ahli media memperoleh rata-rata 95,2 %. Hasil dari kelayakan e-book selanjutnya diujicobakan keterbacaan dan kepraktisan kepada guru dengan hasil 95 % dan 20 siswa dengan skala kecil memperoleh hasil 96% dengan kriteria sangat baik. Maka dapat disimpulkan bahwa e-book memiliki kriteria sangat baik karena memenuhi indikator yang ditentukan sebagai dasar penilaian sebagai sumber belajar untuk SMA/MA yang layak, praktis, dan efektif.https://journal.walisongo.ac.id/index.php/BIOEDUCA/article/view/10858e-book interaktif, tumbuhan berbiji, kontekstual, saintifik |
| spellingShingle | Rizka Okta Oktafiani Amin Retnoningsih Thalita Widiatiningrum Pengembangan E-Book Interaktif Tumbuhan Berbiji dengan Pendekatan Saintifik dan Kontekstual Bioeduca e-book interaktif, tumbuhan berbiji, kontekstual, saintifik |
| title | Pengembangan E-Book Interaktif Tumbuhan Berbiji dengan Pendekatan Saintifik dan Kontekstual |
| title_full | Pengembangan E-Book Interaktif Tumbuhan Berbiji dengan Pendekatan Saintifik dan Kontekstual |
| title_fullStr | Pengembangan E-Book Interaktif Tumbuhan Berbiji dengan Pendekatan Saintifik dan Kontekstual |
| title_full_unstemmed | Pengembangan E-Book Interaktif Tumbuhan Berbiji dengan Pendekatan Saintifik dan Kontekstual |
| title_short | Pengembangan E-Book Interaktif Tumbuhan Berbiji dengan Pendekatan Saintifik dan Kontekstual |
| title_sort | pengembangan e book interaktif tumbuhan berbiji dengan pendekatan saintifik dan kontekstual |
| topic | e-book interaktif, tumbuhan berbiji, kontekstual, saintifik |
| url | https://journal.walisongo.ac.id/index.php/BIOEDUCA/article/view/10858 |
| work_keys_str_mv | AT rizkaoktaoktafiani pengembanganebookinteraktiftumbuhanberbijidenganpendekatansaintifikdankontekstual AT aminretnoningsih pengembanganebookinteraktiftumbuhanberbijidenganpendekatansaintifikdankontekstual AT thalitawidiatiningrum pengembanganebookinteraktiftumbuhanberbijidenganpendekatansaintifikdankontekstual |