Educação Empreendedora nas Artes: perspectivas e desafios
Resumo O objetivo desta pesquisa é integrar, consolidar, contextualizar e discutir a produção acadêmica sobre a Educação Empreendedora nas Artes (EEA). A EEA é essencial ao desenvolvimento do empreendedorismo artístico, fenômeno imprescindível à economia criativa. Por meio dela, artistas podem apren...
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| Published: |
Fundação Getulio Vargas, Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas
2023-05-01
|
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| author | ALEXANDRE LEITE DE ÁVILA EDUARDO PAES BARRETO DAVEL |
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| description | Resumo O objetivo desta pesquisa é integrar, consolidar, contextualizar e discutir a produção acadêmica sobre a Educação Empreendedora nas Artes (EEA). A EEA é essencial ao desenvolvimento do empreendedorismo artístico, fenômeno imprescindível à economia criativa. Por meio dela, artistas podem aprender a tangibilizar suas criações, gerando valor para a sociedade. Todavia as pesquisas sobre a EEA ainda são dispersas e carecem de discussões mais acuradas e aprofundadas. Com a realização de uma revisão e análise sistemática da produção acadêmica, desenvolvemos os seguintes resultados: (a) reflexão sobre a importância do empreendedorismo artístico para a economia criativa, (b) definição do empreendedorismo artístico com base em quatro âncoras conceituais e (c) apresentação de uma visão consolidada da produção sobre EEA. O artigo contribui para discutir quatro perspectivas e desafios para pesquisas futuras em EEA: (a) o contexto local, (b) o choque de identidades (artística versus empreendedora), (c) a questão da prática e (d) a questão das emoções. |
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| publishDate | 2023-05-01 |
| publisher | Fundação Getulio Vargas, Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas |
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| spelling | doaj.art-bd616d9e2c7644259a7af01be92e61a12023-05-09T07:34:18ZengFundação Getulio Vargas, Escola Brasileira de Administração Pública e de EmpresasCadernos EBAPE.BR1679-39512023-05-0121210.1590/1679-395120220097Educação Empreendedora nas Artes: perspectivas e desafiosALEXANDRE LEITE DE ÁVILAhttps://orcid.org/0000-0003-3160-2648EDUARDO PAES BARRETO DAVELhttps://orcid.org/0000-0003-0610-6474Resumo O objetivo desta pesquisa é integrar, consolidar, contextualizar e discutir a produção acadêmica sobre a Educação Empreendedora nas Artes (EEA). A EEA é essencial ao desenvolvimento do empreendedorismo artístico, fenômeno imprescindível à economia criativa. Por meio dela, artistas podem aprender a tangibilizar suas criações, gerando valor para a sociedade. Todavia as pesquisas sobre a EEA ainda são dispersas e carecem de discussões mais acuradas e aprofundadas. Com a realização de uma revisão e análise sistemática da produção acadêmica, desenvolvemos os seguintes resultados: (a) reflexão sobre a importância do empreendedorismo artístico para a economia criativa, (b) definição do empreendedorismo artístico com base em quatro âncoras conceituais e (c) apresentação de uma visão consolidada da produção sobre EEA. O artigo contribui para discutir quatro perspectivas e desafios para pesquisas futuras em EEA: (a) o contexto local, (b) o choque de identidades (artística versus empreendedora), (c) a questão da prática e (d) a questão das emoções.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-39512023000200612&lng=pt&tlng=ptEducação empreendedoraArtesEconomia criativaEmpreendedorismo artístico |
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