Nuevas unidades léxicas en textos académicos y dificultades para su comprensión lectora

Nuevas unidades léxicas en textos académicos y dificultades para su comprensión lectora

La investigación presentada en este artículo se planteó como objetivo analizar las dificultades de comprensión lectora y las estrategias que aplican para su solución los  estudiantes universitarios cuando encuentran, en sus textos académicos, nuevas adquisiciones lexicales incorporadas al idioma cas...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Beatriz Arrieta de Meza, Rafael D. Meza Cepeda, Judith Batista Ojeda
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2015-01-01
Series:Educare
Subjects:
neologismos
comprensión lectora
textos académicos
Online Access:https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/364

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