| Summary: | O presente artigo faz uma reflexão pedagógica acerca da relação existente entre a educação, a segurança pública, a formação policial, a cidadania e os diretos humanos. Este trabalho obteve início a partir de um referencial teórico que dá subsídio para uma melhor formação dos policiais militares do RN. Por outro lado, busca-se compreender a relação entre educação e a formação dos policiais, tendo em vista que a educação é um dos pilares de formação humana e influiu diretamente na formação dos policiais militares. Assim, ao final compreendeu-se que o Estado além de prover a segurança pública, às vezes é negligente com a política publica de segurança, sobretudo no tocante aos investimentos de ordem estrutural.
Abstract: This article is a pedagogical reflection on the relationship between education, public security, police training, citizenship and direct human. This work obtained starting from a theoretical framework: some works of dissertations and theses as well as authors such as Paulo Freire and Antonio Joaquim Severino will give subsidy for better training of military police in RN. On the other hand, seeks to understand the relationship between education and training of police, in a view of that the education is one of the pillars of human development and directly influenced the training of military police. Therefore, the relationship between education and public safety, especially in Brazil, in the view of citizenship and human rights seem to be very similar on paper but in practice it is not realized effectively.
Key words: Education, Public Safety, Citizenship, Human Rights.
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